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    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ．
    （2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是
     
    ，试管口还要放一团棉花，目的是
     
    ．该反应的文字表达式是
     
    ．
    （3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是
     
    ，该反应的文字表达式是
     
    ．
    （4）收集氧气可以选择装置
     
    或
     
    ，原因是
     
    ，
     
    ．
    （5）某同学
     
    完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果？
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；                                                                
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    （3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    （4）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；
    （5）利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故．
    解答：解：（1）①是试管，常用作反应容器； ②是酒精灯，常用作热源；③是集气瓶，常用来收集气体；④是水槽，常用于排水法收集气体．
    故填：试管；酒精灯；集气瓶；水槽．
    （2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是高锰酸钾，试管口还要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾进入导管；
    该反应的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    故填：高锰酸钾；防止高锰酸钾进入导管；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，该反应的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气．
    故填：过氧化氢溶液和二氧化锰；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气．
    （4）因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集．
    故填：C；D；氧气不易溶于水；氧气的密度比空气大．
    （5）某同学收集气体完毕，先停止加热再将导管移出水面，会导致水进入试管，把试管炸裂．
    故填：收集气体．
    点评：本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关分子和原子的说法不正确的是（　　）
    A、在化学变化中，分子 一定能分为原子，原子不能再分
    B、有的物质是由分子构成的，也有的物质是由原子构成的
    C、原子是化学变化中的最小粒子
    D、物质热胀冷缩，是因为分子受热变大，遇冷变小的缘故

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化过程中，都是化学变化的是（　　）
    A、玻璃碎了，冰棒融化
    B、镁带燃烧，米饭变馊
    C、电解水，瓷碗破碎
    D、火药爆炸，湿衣晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的主要现象是
     
    ；
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
     
    ；
    （3）写出水面上升不到五分之一的一条原因
     

    （4）此实验能否用硫磺代替红磷，说出原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请将体现下列实验操作目的正确序号填在对应的横线上．
    A．防止腐蚀标签       B．防止试管破裂         C．防止实验误差    D．防止液体喷出伤人    E．防止烫坏实验台
    （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热：
     
    ；
    （2）倾倒液体时标签朝向手心：
     
    ；
    （3）加热试管中的液体，试管口不能对着有人的地方：
     
    ．
    （4）取下刚加热后的蒸发皿放在垫有石棉网的试验台上：
     
    ；
    （5）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某些易脆、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体，有的还放入一小袋干燥剂．从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑，回答下列问题：对充入气体的基本要求是
     
    （至少答2点）．
    （2）下列物质中，符合上述条件最适宜用来作充入的气体是
     
    （填字母）           
     A．空气      B．氮气        C．氧气        D．氦气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室制取气体的装置图．回答下列问题：

    （1）指出下列编号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时选用的发生装置为
     
    （填编号），反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（固体）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得，该反应的化学方程式为：
     
    ；应选择的发生装置是
     
    ；若选用F装置收集硫化氢，应从
     
    （填“c”或“d”）通入，为防止多余的硫化氢逸出到空气中，应采取的最佳措施是：
     
    ．
    （4）实验室还可用过氧化氢制得氧气．若要制得0.1mol氧气，需4%的过氧化氢溶液多少克？请根据化学方程式进行计算．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁在各个领域中发挥着重要的作用．
    （1）工业上可用焦炭、石灰石、铁矿石为原料来冶炼生铁，其中焦炭的作用是
     
    ，
     
    ．请写出一氧化碳从磁铁矿（主要成分为Fe3O4）中还原出铁的化学方程式
     
    ．
    （2）工业上冶炼出的铁为生铁．生铁和钢在性能上有很大差异是因为
     
    ．
    （3）铁制品使用不当会生锈而损失．铁生锈的条件是
     
    ．焊接铁制品前必须除去表面的铁锈，写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式
     
    ．
    （4）金属是不可再生资源．请写出保护金属资源的一个途径：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表．
    气体发生装置内
    物质的总质量
    反应前      35.6g
    反应后      32.4g
    （1）反应生成氧气的质量为
     
    g
    （2）计算参加反应的过氧化氢的质量．

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