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如图所示,1个甲分子与3个乙分子在一定条件下反应生成2个丙分子,则一个丙分子可表示为
 

考点:微粒观点及模型图的应用
专题:化学反应模拟图型
分析:利用质量守恒定律的化学反应前后原子的种类与个数不变的知识解决.
解答:解:因为化学反应前后原子的种类与个数不变,由于反应前是“1个甲分子与3个乙分子”,所以在一定条件下反应生成2个丙分子,反应后产物中应存在2个甲分子中的原子,6个乙分子中的原子,故1个丙分子中原子的个数应含有甲分子中的1个原子和乙分子中的3个原子.
故选A.
点评:此题是一道反应图示题的考查,解题的关键是质量守恒定律的具体应用,以及相关的识图能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是生活中一些常见物质的pH,根据图示判断,下列说法正确的是(  )
A、酱油呈碱性
B、牙膏呈酸性
C、胃酸过多的人可多喝玉米粥
D、西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、硫粉在氧气中燃烧:淡黄色固体燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
B、在燃着的蜡烛火焰上方罩干燥烧杯,烧杯内壁有水雾
C、木炭在空气中燃烧,黑色固体燃烧,发红光,放热,生成二氧化碳
D、磷在空气气中燃烧产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶质溶剂溶液名称用途
固体    
液体    
气体氨气氨水一种常用的氮肥,可以补充植物所需的氮元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

无色溶液中滴加1~2滴酚酞试液,溶液使无色酚酞试液变红色,这说明该无色溶液是(  )
A、酸性溶液B、碱性溶液
C、酸的水溶液D、碱的水溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂某同学为探究其成分,进行如下实验分析:取4.6克该物质,使其充分燃烧,只生成5.4克水和8.8克二氧化碳,请你通过计算填空:
(1)该物质中含有氢元素
 
克,含碳元素
 
克;
(2)该物质中
 
(填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,其所含氧元素的质量为
 
g.(若不含氧元素,此空不填)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某石灰厂每天煅烧含碳酸钙90%的石灰石100吨(杂质不发生化学变化)将所得生石灰以600元/吨(生石灰以纯CaO计)价格出售,则该石灰厂日产值为多少元?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在验证酶的高效性实验时,发现铁离子和肝细胞中的过氧化氢酶都能催化H2O2分解,请根据上述原理和下列所提供的条件,设计如下一组实验:比较铁离子和过氧化氢酶的催化效率.实验用品:试管、烧杯、水槽、锈铁钉、温度计、5mL量杯、酒精灯、H2O2溶液、蒸馏水、捣碎的新鲜猪肝.
试管A试管B试管C
步骤一H2O2+锈铁钉H2O2+
 
H2O2+蒸馏水
步骤二37℃水浴恒温
步骤三观察试管中气泡产生的速度和数量
现象:气泡产生的速度和数量较快、较多
 
没有
结果分析
 
根据上述实验设计方案,回答以下问题:
(1)步骤一的试管B中,在横线上应加入的物质是:
 

(2)为什么要设计 37℃水浴恒温:
 

(3)试管B中的现象,在横线上应填写:
 

(4)请完成结果分析:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阿司匹林泡腾片是一种白色片状固体,含有可溶于水、具有酸的通性的固体酸,常用于治疗感冒发烧等疾病.将阿司匹林泡腾片放入足量的水中,会产生大量气泡.充分反应后过滤,能得到白色固体甲和无色澄清滤液乙.
如下是某化学兴趣小组的探究过程:
【问题1】白色固体甲中含有什么物质?
【实验】请你完成如下实验报告.
序号实验步骤实验现象实验结论
取少量固体甲样品于试管内,向试管内滴加碘酒溶液样品呈现蓝色固体甲中含有
 
取少量固体甲样品于试管内,向试管内滴加稀盐酸
 
固体甲中含有碳酸盐.
【问题2】甲中的碳酸盐是什么?
【猜想】猜想一:含有碳酸钠;猜想二:含有碳酸钙;猜想三:含有碳酸钡;
【判断】(1)小飞同学认为猜想一错误的,其理由是
 

(2)小琴同学认为猜想三也是错误的,其理由是
 

【结论】小王经过一系列其它实验后确定固体甲中的碳酸盐是碳酸钙.
(3)根据“将阿司匹林泡腾片放入足量的水中,会产生大量气泡”这一现象,小组同学认为产生实验现象的主要原因是
 
.若向无色澄清滤液乙中滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀,说明滤液乙中一定含有的金属阳离子
 

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