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    将下列各符号中“2”的表示的意义写在横线上：
    （1）2O                 ；（2）                   ；（3）O2                        
    （4）O2-                 ；（5）                          。


    .略


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据新华社电，我国研制成功以二甲醚为燃料的城市客车，对保护环境有重大意义。二甲醚的化学式是C2H6O，则二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比是_____________，它_____________氧化物（填“是”或“不是”），它在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式是：________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题：

    （1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有    （填序号）

    A．工业废水直接排放    B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥、农药

    （2）如图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是    氢气，

    （3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用托盘天平称量潮湿的或具有腐蚀性的药品时，药品必须放在（       ）

    A．托盘上         B．纸上    　　C.玻璃器皿中    　　D．铁盒上

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在反应A+3B=2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为9：11,已知1.8gA与一定量B恰好完全反应，生成5.1gD，则在此反应中B和C的质量比为(      )

    A．2：1          B．3：4           C．12：11           D．1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    配平下列化学方程式：

    ① □C2H2 +□ O2 □ CO2  + □ H2O

    ② □CuSO4 +□ NaOH == □Na2SO4 + □Cu(OH)2↓

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请仔细看右图，他是测定白磷燃烧前后质量变化情况的，用验证质量守恒定律的实验试回答：                                            玻璃棒
    （1）白磷燃烧时可以看到产生浓厚          。          白磷        
    （2）左盘锥形瓶在实验前后均要用瓶塞塞紧，这是因为： 
         ①                                     
         ②                                     
    （3）为防止瓶塞被冲开，你能对实验作怎样的改进？
                                                                   
    （4）实验时，用加热后的玻璃棒点燃白磷，你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗？                                                

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是（   ）

     A．水有自净能力，因此不会被污染

     B．水资源非常丰富，无需节约用水

     C．只要是无色、透明的水，就一定未被污染

     D．随着社会的发展，人类需水量会不断增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同学们以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究。经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置，并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。实验完毕后，使用A装置进行实验得到的结果是：在发生化学反应前后，反应物的总质量与生成物的总质量相等；而使用B装置进行实验得到的结果是：在发生化学反应前后，反应物的总质量与生成物的总质量不相等。

    请你分析：

    两个实验都符合质量守恒定律吗？               （填“符合”或“不符合”）。

    导致出现两种不同结果的原因是                                。

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