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6.写出下列反应的化学方程式:
(1)铜与硝酸汞溶液反应:Cu+Hg(NO32═Hg+Cu(NO32
(2)氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液反应:Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓;
(3)二氧化硫通入足量的氢氧化钠溶液:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)铜与硝酸汞溶液反应生成硝酸铜溶液和汞,反应的化学方程式为:Cu+Hg(NO32═Hg+Cu(NO32
(2)氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,反应的化学方程式为:Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
(3)二氧化硫通入足量的氢氧化钠溶液生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
故答案为:(1)Cu+Hg(NO32═Hg+Cu(NO32
(2)Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓;
(3)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.小明是一个善于思考,具有创新思维能力的学生,他根据“一般与特殊”这一化学学科思想对“在金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,反之则不能”的结论产生质疑,为了证实自己的想法,在一节“自主探究”实验课上,他将纯净的铜片放进氯化铁溶液中,惊喜地发现:溶液由黄色逐渐变成浅绿色,而铜表面仍然不变.
提出问题:铜真的能与氯化铁溶液发生反应吗?
设计实验:
 实验步骤 反应后铜的质量 反应后溶液的质量 初步结论
 精确称量mg铜丝,然后放进ng氯化铁溶液中 
小于mg(填大于、小于或等于)
 
大于ng(填大于、小于或等于)

铜能与氯化铁溶液发生反应
评价交流:小明找来同学小刚对自己的探究过程进行评价、小刚认为,为确保结论正确应通过实验验证反应后的溶液中有铜离子,其实验步骤是加入氢氧化钠溶液,如果产生蓝色沉淀,则证明有铜离子.
查阅资料:为确保结论正确,小明查到如下资料;Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
得出结论:铜能与氯化铁溶液反应,其化学方程式为:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,由此可见,化学反应规律为一般规律.
拓展实验:根据节约、环保的原则,应将反应后的混合溶液变为一种溶质的溶液,其操作方法是往反应后的溶液中加入足量的铁粉,然后过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5B.2CO+O2═2CO2
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到如表异常实验现象:
实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
第1~6滴产生蓝色沉淀,但震荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液
第7~9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色
在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是氢氧化铜,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究.
[查阅资料]
I.氢氧化铜在温度70℃-80℃时可脱水分解生成氧化铜
II.铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色.
[猜想与讨论]
小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解.其他同学一致否定了他的猜测,理由是沉淀消失,形成亮蓝色溶液,而氢氧化铜分解产生的是黑色固体.
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想.
猜想一:少许氢氧化铜可溶于足量水中.
猜想二:氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色.
[实验探究]
为验证猜想,同学们用氢氧化铜粉末(其它试剂可任选)设计如表实验.请你填写表中的空格.
实验序号实验方法与操作实验现象结论
将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡沉淀不消失猜想一错误
将少许Cu(OH)2粉末加到NaOH浓溶液中,充分振荡沉淀消失,溶液变成亮蓝色猜想二正确
[结论与反思]
(1)根据实验,并进一步查阅资料知道,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反应的化学方程式是2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
(2)根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是蓝色沉淀逐渐变为黑色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.据报道,2011年杭州地铁一期将建成,地铁是近年来新兴的城市地下交通工具,动力为电力,开动时电车上裸露的电刷沿架空电线滑动.当它开动时,跟架空电线的接触点上,由于高速摩擦.会产生高温.它应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质.
(1)因此接触点上材料应该选用较为合适的是B.
A.金刚石B.石墨C.铝D.铜
(2)某一地铁电车的质量为34吨沿平直轨道运动,载客量约为200人,所受阻力约等于车重的2%.当电车以36公里/时速度作匀速运行时,轻轨电车的牵引电动机的功率约为88千瓦.(g=10%/kg).
(3)新一代电车具有容纳人数多、速度快、噪音低、安全、快速、准时、高效、占地少等优点的.从能源角度考虑,轻轨电车还具有哪些优点?节能.
(4)新一代电车依靠架设在轨道上方的电线和车辆搭载的镍氢蓄电池供电,电车刹车制动的时候,发动机将发挥发电机的作用,利用制动能量给蓄电池充电,保证电车在没有电线的轨道上的电能供应.问:当电车在电动机的牵引下行驶,将电能主要转化为机械能.电车刹车制动的时候,发动机将发挥发电机的作用,利用制动能量给蓄电池充电时,将电能主要转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.调查显示不锈钢保温杯存在重金属迁移的风险,实验员用醋酸(HAc)溶液代替果汁进行实验后发现,锰元素最高超标34倍,好奇的小汪同学上网找到资料:①不锈钢中往往加入锰铬镍能金属甲醛耐腐蚀性.②锰属于比较活泼的金属,易溶于酸性溶液生成二价锰盐.
(1)有关不锈钢的描述下列说法正确的是ABC.
A、是一种合金  B、属于金属材料  C、是一种混合物   D、是一种化合物
(2)实验中锰和醋酸发生的化学方程式为Mn+2HAc=Mn(Ac)2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.关于“3CO2”的含义叙述正确的是(  )
①表示二氧化碳这种物质;②表示三个碳原子和六个氧原子;③3表示三个二氧化碳分子;④表示二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧分子构成;⑤表示二氧化碳的相对分子质量为132;⑥可由此求出二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为3:8.
A.①③④B.②⑤⑥C.③⑥D.②⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.硫酸根离子(SO42-)中硫元素的化合价为(  )
A.-2B.0C.+4D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示,下列实验操作错误的是(  )
A.
加热液体
B.
检查装置气密性
C.
氢气还原氧化铜
D.
过滤

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