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7.提到二氧化碳,人们马上联想到温室效应,使人窒息…其实二氧化碳也有对人类有益的一面,也是可以利用的一种重要资源.
(1)科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应,生成水和一种重要的化工原料乙烯(C2H4),请你写出该反应的化学方程式:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4H2O+C2H4
(2)请你再举一例二氧化碳有益于人类的用途:光合作用的原料.

分析 (1)根据反应物、生成物和质量守恒定律书写化学方程式即可;
(2)根据二氧化碳的用途进行分析.

解答 解:(1)CO2和H2在一定条件下反应生成乙烯和水,该反应的化学反应式为:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4H2O+C2H4
(2)二氧化碳的用途很多:用于光合作用,灭火,气态肥料,干冰用于人工降雨,做制冷剂等;
故答案为:(1)2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4H2O+C2H4;(2)光合作用的原料.

点评 本题考查了二氧化碳性质和用途,旨在告诫我们学习化学必须把握住:“物质的性质决定物质的用途”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.写出下列反应的表达式:
①红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②双氧水和二氧化锰的混合物2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
④氯酸钾和二氧化锰加热2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列化肥灼烧时可以燃烧,加熟石灰又放出有刺激性气味氨气的是 (  )
A.氨水B.硝酸铵C.磷酸钙D.硫酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某物质中可能含有CaCO3,木炭粉,CuO,Fe2O3的一种或几种.进行了下列实验:
(1)取少量样品在高温下煅烧,生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体.
(2)把剩余固体和足量的稀盐酸充分反应,得到了一种可燃性气体.
通过上述实验得知:在此物质中一定含有的是C、Fe2O3,可能含有的是CuO、CaCO3
请写出 一个 相关的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列除杂的实验过程不正确的是(括号内为杂质)(  )
A.KCl(K2CO3)加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
B.BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D.KCl (MnO2)   加水溶解、过滤、蒸发、结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.现有碳、二氧化碳、水、锌、稀盐酸、氯化铜溶液、氢氧化钾溶液七种物质,请按下列要求写出相应的化学方程式.(每种物质不能重复使用)
(1)有碳单质参与的化合反应CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
(2)分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)实验室制取氢气的反应Zn+2HCl═ZnCl2+H2
(4)有蓝色沉淀生成的反应CuCl2+2KOH═2KCl+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某化合物4.6g完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该化合物的组成中(  )
A.只含碳、氢元素B.只含氢、氧元素
C.含有碳、氢元素,可能含氧元素D.含碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.20℃时氯化钠的溶解度为36g,该温度下,将12g氯化钠放入50g水中,充分溶解,溶液的溶质质量分数为19.4%,若将20g氯化钠放入50g水中,充分溶解,溶液的溶质质量分数为26.5%,形成的溶液是饱和(饱和或不饱和)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在食盐中加入KIO3可防止地方甲状腺肿大,检验食盐中是否含有KIO3,可利用化学反应:5x+KIO3+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O,其中x的化学式为(  )
A.HIB.I2O5C.KID.HIO3

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