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下列有关化合价的叙述正确的是

   A.化合价与原子最外层电子数无关     B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3

   C.氧气中氧元素的化合价为-2     D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列事实与对应的解释相符合的是(  )

 

A.

空气能被压缩﹣﹣﹣分子体积可以变小

 

B.

甘蔗甜,苦瓜苦﹣﹣﹣不同分子性质不同

 

C.

结冰的水不能流动﹣﹣﹣0℃以下,水分子不再运动

 

D.

50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL﹣﹣﹣分子的质量和体积都很小

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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验活动1《氧气的实验室制取与性质》中,下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是(  )

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


36.(7分)小蔡利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,朱老师帮小蔡加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃.

(1)过氧化氢加热分解的符号表达式是 

(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是  

(3)小蔡结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考,并继续进行了如下实验探究.

【提出问题】能使带火星小木条复燃的一定是纯氧吗?

【设计并进行实验】小蔡设计的实验如下:如丙图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验.请你帮他将下表实验现象填写完全.

实验编号

空气体积分数%

排水体积分数%

带火星的木条复燃情况

1

85

15

火星稍变亮,不复燃

2

80

20

火星明亮,时燃时不燃

3

75

25

复燃

4

70

30

  

5

50

50

复燃

【实验结论】通过以上实验,可以得出的结论是  .小蔡还能够粗略得出:使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是  

【继续探究】小蔡对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,做了一组实验,实验数据记录如下表:

实验次序

1

2

3

4

5

6

10%的H2O2溶液的用量(mL)

30

30

30

30

30

30

MnO2粉末的用量(g)

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集等体积O2所用时间(s)

17

7

4

2

2

2

根据实验数据分析,小蔡探究的问题是  ,通过该实验可以得到的结论是 (写一条即可)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于各元素相对含量说法正确的是

   A.地壳中含量最高的金属元素是铝        B.海洋中含量最高的元素是氯

C.空气中含量最高的元素是碳            D.人体中含量最多的元素是氢

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科目:初中化学 来源: 题型:


稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是

    A.铈的原子序数是58          B.铈属于非金属元素                                 

C.铈原子中的质子数是58     D.铈的相对原子质量是140.1

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的化学符号表达式,并在括号里写出基本反应类型:

   (1)铁丝在氧气中燃烧                                         ,(          )

   (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气                 ,(          )

   (3)氢气在空气中燃烧                                                    

   (4)天然气(CH4)燃烧生成二氧化碳和水蒸气                               

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科目:初中化学 来源: 题型:


推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是(  )

 

A.

同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素的原子

 

B.

氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

 

C.

分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的

 

D.

氧化反应是指物质和氧发生的反应,氧气中含有氧,则物质和氧气发生的反应是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图中●和○分别表示两种元素的原子,则其中表示化合物的是

A            B             C           D

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