给物质加热时,应用酒精灯灯焰的______部分,因为这部分温度________;用托盘天平称量时,应把砝码放在________盘;加砝码时,应先加质量________的砝码,砝码要用________夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的________;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用________扑盖。
科目:初中化学 来源: 题型:
将10 g氢气和氧气的混合气体点燃并充分反应,发现还剩余1 g氢气,原混合气体中氢气和氧气的质量比为( )。
A.1∶9 B.1∶8
C.1∶4 D.2∶1
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科目:初中化学 来源: 题型:
带火星的木条在氧气中可以复燃。那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关的实验探究。实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317 mL,然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的空气,最后用带火星的木条来检验,观察木条是否复燃。相关的数据见下表:
集气 瓶编号 | 瓶内预装水体积/mL | 充入氧气体积/mL | 瓶内空气体积/mL | 瓶内空气里氧气的体积分数 | 木条能 不能复燃 |
1 | 120 | 120 | 197 | 50.9% | 能 |
2 | 97 | 97 | 220 | 能 | |
3 | 90 | 90 | 227 | 43.4% | 能 |
4 | 84 | 84 | 233 | 41.9% | 能 |
5 | 81 | 81 | 236 | 41.2% | 不能 |
(1)试将上表空白处补充完整(保留一位小数)。
(2)由该实验可得到的结论是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验操作的叙述,不正确的是 ( )。
A.给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3
B.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热
C.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
D.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶
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下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧 化碳 | 水 | 其他 气体 |
空气中的气体/% | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体/% | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤 | 验证依据 |
(1)___________________________________ | — |
(2)___________________________________ | 根据________________________判断CO2含量不同 |
(3)___________________________________ | 根据________________________判断O2含量不同 |
(4)___________________________________ | 根据________________________判断含水量不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前有关部门做出决定,司机酒后驾车会受到严惩.交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车.其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X,则X的化学式为( )
A. Cr2O3 B. CrSO3 C. Cr2(SO4)3 D. Cr2S
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质,如图进行了以下三个实验,请回答有关问题:
(1)实验一:所发生反应的化学方程式是 (2分),
实验结束后可能产生的不良后果是 ;
(2)实验二:关闭K一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,滴加稀盐酸,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,关闭K,导管内液面上升的原因是 ;导管内液面下降的原因是 。(用化学方程式解释)(2分)
(3)实验三:实验观察到的现象是: ,这一现象说明 (填“铁”或“铜”)的活动性更强。
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