(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验,按要求答题。
限选控制反应速率的方法:①反应物的浓度 ②反应物的状态
限选试剂:A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石
填写下表并回答相关问题。
实验名称 | 控制速率的方法 | 所选用的最佳试剂 |
灭火器反应原理 | ① | ______和D |
CO2的实验室制法 | _____________ | A和C |
写出灭火器反应原理的化学方程式______________。
(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差异性。
实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如右图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2_____ (填“>”或“<”)CO2,试管内溶液变成______色。
实验二:已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C,试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧,_______________________________。
科目:初中化学 来源:山东省德州市乐陵市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
学习化学以后相信你可以正确的解释生活中的诸多现象。
(1)近日,浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”,它被预测可代替活性炭用于净水,说明它有较强的_____性。
(2)衣服沾有的油污,可用洗涤剂洗去,洗涤剂能_____油污(填“乳化”或“溶解”),也可以用汽油洗去,因为汽油能_____油污(填“乳化”或“溶解”)。
(3)从微观角度了解这些不同。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因为_____。
②溶液FeSO4为绿色而Fe2(SO 4)3为黄色因为_____。
③金刚石和石墨物理性质存在很大差异因为_____。
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科目:初中化学 来源:四川省达州市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急。请回答下列问题:
(1)天然气是城市家庭的主要生活燃料。为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器, 在甲、乙两图中,安装位置正确的是____。写出天然气燃烧的化学方程式:____
(2)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池,从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点是(举出一点即可)____。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2019九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
(提出问题)锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
(猜想与假设)a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。
(设计并实验)小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
实验编号 | 硫酸的质量分数(均取20mL) | 锌的形状(均取1g) | 氢气的体积(mL)(均收集3分钟) |
① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
② | 20% | 锌片 | 50.9 |
③ | 30% | 锌粒 | 61.7 |
④ | 30% | 锌片 | 79.9 |
(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______。
(2)小兵用如图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是______,氢气应从______(填e或f或g)管通入。
(收集证据)
(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是______。
(得出结论)
(4)结论是______。
(评价与反思)
(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。
时段(均为1分钟) | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | 第6分钟 |
H2的体积 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______。
(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响______?设计实验验证______。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2019九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是( )
A. 检查装置气密性
B. 加入药品
C. 收集气体
D. 验满
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科目:初中化学 来源:广东省广州市白云区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题
金属可做白炽灯泡的灯丝,用黑钨矿主要含有制得金属钨的工艺流程如图所示:资料:是难溶于水的固体
反应③属于______反应。(填基本反应类型)
写出反应④的化学方程式______。
反应②用热的反应物,目的是______。
已知W在中的化合价为,的名称是______。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市白云区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验方案设计不合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
B | 鉴别软水和硬水 | 取少量水样于试管中,分别加入适量肥皂水,振荡 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,火焰上罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:山西省忻州市定襄县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
刘莉同学要探究镁条燃烧前后质量的变化,下列仪器中她需要使用的有______:①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥托盘天平填序号,在石棉网上方点燃镁条,该反应的化学方程式为______,细心的刘莉同学发现生成物中有少量淡黄色固体生成。同学们在老师指导下进行了下列实验探究。
(提出问题)______。
(实验探究)将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。
(实验现象)在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生。
(教师指导)上述反应产生的白色沉淀为,生成的气体为;此反应过程中没有任何元素的化合价发生改变。
(表达交流)若此淡黄色固体物质仅由两种元素组成,此物质与水反应的化学方程式为______,生成淡黄色固体的原因是______。
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