实验编号 | 硫酸的质量分数 (均取20mL) | 温度/℃ | 收集40mL气体所需时间/秒 |
① | 5% | 30 | 48 |
② | 10% | 20 | 41 |
③ | 5% | 20 | 69 |
④ | 10% | 30 | 32 |
分析 【分析数据,得出结论】
(1)根据稀硫酸与锌反应产生硫酸锌和氢气,写出反应的方程式进行分析;
(2)根据实验①③中盐酸的质量分数,温度不同,以及控制变量法进行分析;根据②③或①④中盐酸的质量分数不同,温度相同进行分析;
(3)根据实验①、③中盐酸的质量分数,以及反应的温度,分析盐酸质量分数为5%,温度为25℃,则收集40mL气体所需的时间;
【分析数据,得出结论】
(1)根据锌的化学性质活泼,易于氧气反应生成氧化锌进行分析;
(2)根据控制变量法的具体操作进行分析;
(3)根据金属的活动性,金属活动性越强反应越快解答;
解答 解:【分析数据,得出结论】
(1)稀硫酸与锌反应产生硫酸锌和氢气,反应的方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)实验①③中盐酸的质量分数,温度不同,所以说明其它条件相同,温度越高,反应速率越快;②③或①④中盐酸的质量分数不同,温度相同,
反应速率不同,说明说明反应物浓度对反应快慢有影响;
(3)实验①中盐酸的浓度是5%,温度是30℃,需要的时间是48s,实验③中盐酸的浓度是5%,温度是20℃,需要的时间是69s,所以盐酸质量分数为5%,温度为25℃,则收集40mL气体所需的时间范围为:48s~69s;
【反思】
(1)小明在做以上四组实验时,发现一开始反应速率都很慢,原因是:实验前没有除去锌表面的氧化膜;
(2)浓度相同,颗粒大小可能影响化学反应的速率,结合控制变量法可知,实验方案为:在30℃时,向两支试管中分别加入5g锌粉、锌粒,再分别取20mL10%的稀盐酸,测定收集40mL气体所需的时间.
(3)金属活动性影响金属与酸反应快慢;
取两份相同浓度、相同体积的稀硫酸,在相同温度下,加入相同的片状的锌和铝,比较收集相同体积的氢气所需的时间.
故答案为:
【分析数据,得出结论】
(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)其它条件相同,温度越高,反应速率越快;②③或①④;
(3)48s~69s;
【反思】
(1)实验前没有除去锌表面的氧化膜;
(2)在30℃时,向两支试管中分别加入5g锌粉、锌粒,再分别取20mL10%的稀盐酸,测定收集40mL气体所需的时间;
(3)取两份相同浓度、相同体积的稀硫酸,在相同温度下,加入相同的片状的锌和铝,比较收集相同体积的氢气所需的时间.
点评 本题以影响产生氢气的反应速率为实验探究的形式考查了反应物浓度、颗粒的大小、反应温度等因素对化学反应速率的影响,重点在于培养学生的实验探究能力,注意控制变量的运用.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素的一个分子中含有42个原子 | |
B. | 青蒿素属于无机物 | |
C. | 青蒿素的相对分子质量为282 | |
D. | 青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8% |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验 | 现象 | 结论 | |
甲的探究 | 从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中通入CO2气体 | 石灰水没有变浑浊 | 甲的猜想正确 |
乙的探究 | 实验一:从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 乙的猜想正确 |
实验二:取少量白色固体,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 结论与解释 |
1.取样品放入盛有水的试管中,用温度计测量水温先后的情况 | 温度升高 | 白色固体中含有 氧化钙 |
2.取样品放入研钵,与硝酸铵一起研磨 | 有刺激性气味的气体产生 | 白色固体中含有氢氧化钙 |
3.取样滴加稀盐酸 | 有气体产生 | 白色固体中含有碳酸钙,产生该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C是有机化合物 | |
B. | 1个维生素分子有6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成 | |
C. | 维生素C中C、H、0三种元素的质量比为3:4:3 | |
D. | 维生素C中氢元素的质量分数为4.5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2、CO | B. | H2O (气)、N2 | C. | N2、CO2 | D. | HCI、CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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