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如图,挤压滴管,让其中的试剂与锥形瓶中的物质接触.下列那组试剂相遇后不能让气球慢慢胀大.(  )
A、水    氧化钙固体
B、水    硝酸铵
C、稀硫酸    锌粒
D、浓硫酸    水
考点:反应现象和本质的联系,溶解时的吸热或放热现象,金属的化学性质,生石灰的性质与用途
专题:科学探究
分析:根据已有的知识进行分析,玻璃管上端的气球逐渐胀大,则是瓶内的压强变大的缘故,可以是瓶内的生成气体,也可以是瓶内的温度升高,据此解答即可.
解答:解:A、氧化钙与水反应,会放大量的热,瓶内的压强变大,二者混合会产生气球变大的现象,故错误;
B、硝酸铵溶于水会吸热,瓶内的压强变小,二者混合不会产生气球变大的现象,故正确;
C、锌与稀硫酸反应生成氢气,瓶内的压强变大,二者混合会产生气球变大的现象,故错误;
D、浓硫酸溶于水会放出大量的热,瓶内的压强变大,二者混合会产生气球变大的现象,故错误;
故选B.
点评:本题考查了物质间的反应以及与物理压强知识的结合,完成此题,可以依据物质的性质进行.要求同学们加强对物质性质以及物质间反应实验现象的掌握,以便灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法错误的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法
AN2(O2通过灼热的铜网
BCO(H2O)通过固体氢氧化钠
CCaCO3(CaCl2加水溶解、过滤、蒸发
DKCl溶液(MgCl2加入适量KOH溶液、过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一个C-12原子的质量是1.993×10-26kg,某原子的质量为6.478×10-26kg,其中原子核中质子数为19.
(1)计算该原子的相对原子质量.(保留整数)
(2)该原子核中的中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

农作物在生长过程中要施用一种化肥硝酸铵[NH4NHO3],该化肥肥效快、含氮量高,很受农民朋友欢迎.计算:
(1)硝酸铵的相对分子质量;
(2)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比;
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)生活中经常使用的燃料有煤、
 
和天然气等化石燃料.化石燃料大量使用产生
 
、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境.
(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是
 
,使其燃烧更充分.制作“蜂窝煤”时常加入生石灰(主要成分为氧化钙),其燃烧过程发生的部分化学反应如下:
①SO2+CaO
 高温 
.
 
CaSO3,②2CaSO3+O2
 高温 
.
 
2CaSO4
③2SO2+O2
 高温 
.
 
2SO3,④SO3+CaO 
 高温 
.
 
CaSO4
从上述反应可知,在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是
 

(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示A、B、C三个实验.

①如图所示白磷能够燃烧的实验是(填序号)
 
,反应的化学方程为
 

②对比实验B和C可以得到的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)
 
时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(2)若固体中含有少量乙时可用
 
方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“冷却结晶”);
(3)t2℃时用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲
 
乙(填“<”、“>”或“=”);
(4)配置一定溶质质量分数甲物质溶液,以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是
 
(填序号);
A:量筒量取水时仰视读数
B:配制的溶液向细口瓶转移时,有一些液体溅出
C:固体甲中含有杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰.为解决登顶人员的呼吸问题,应携带的物质是(  )
A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、水

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科目:初中化学 来源: 题型:

Cl2进行自来水消毒的原理是Cl2与水反应生成具有强氧化性的次氯酸和另一种物质,其反应可表示如下:

请回答下列问题:
(1)D中氯元素的化合价为
 
,该反应的化学方程式为
 

(2)二氧化氯因具有杀菌能力强、对人体和动物没有危害、对环境不造成二次污染等特点,而备受人们的青睐.二氧化氯的化学式为
 
;相同分子数的氯气和二氧化氯中氯元素的质量比为
 

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