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    7．化学与生活、生产息息相关，以下不属于化学研究范畴的是（　　）
    A．水的组成和构成B．水的物理和化学性质
    C．饮用水的品牌和产地D．电解水得到氢气和氧气

    分析 根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．

    解答 解：A、物质的组成与结构，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    B、物质的性质，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    C、饮用水的品牌和产地，不属于化学研究的范畴，故选项正确．
    D、物质的制取，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    故选C

    点评 了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列对化学用语的认识正确的是（　　）
    A．N2表示2个氮原子
    B．Ca2+表示一个钙元素带2个单位的正电荷
    C．H2CO3中碳元素的化合价为+4价
    D．和属于同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，则X离子可能是（　　）
    A．CO32-B．Na+C．Cl-D．OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（　　）
    A．天然气用来作燃料B．二氧化碳用来作灭火
    C．干冰用作制冷剂D．氮气用作焊接金属的保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．A、B、C、D、E、F都是初中化学中的常见物质，它们转化关系如图所示（反应条件已略去）．已知：B、C为黑色固体．请回答：
    （1）F的化学式为CO；
    （2）B和C反应的化学方程式为（只写一个）：Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑；
    （3）A和B反应的化学方程式为2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑（只写一个）；该反应在生产中用于炼铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图是某化学反应的微观模型，“○”“●”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型的理解正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应
    B．反应物和生成物中只有一种单质
    C．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3
    D．共有两种元素参与反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学源于生活，服务于生活．根据你的生活经验和所学化学知识回答下列问题：
    （1）在农村常用井水作用生活用水，加入肥皂水可检验井水是否为硬水．
    （2）东北大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人休新陈代谢、预防疾病作用的是维生素．
    （3）李丽购买了一件针织衫，看到吊牌上有“成分：羊毛83.6%、棉8.3% 绦纶8.1%”的内容．为简单地证明其中含有羊毛，她抽取针织衫上的一些线头进行灼烧．若灼烧时闻到烧焦羽毛的气味，则证明其中含有羊毛．
    （4）“井冈密柚”汁多味美，齿颊生津．柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学性质的化学物质的名称活性炭．
    （5）小明的早餐食物中有花卷、牛奶、油条和苹果，其中富含蛋白质的是牛奶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X，则 X的化学式是（　　）
    A．H2B．H2OC．H2O2D．HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见图）．
    （1）实验前一定要检查装置的气密性，此实验中铁生锈消耗的物质是氧气；
    （2）此实验测出氧气的体积分数约是18.3%，低于21%的原因可能是装置漏气、发热剂的量不足；
    （3）若将一定量的发热剂放入过量稀盐酸中，发热剂全部溶解，所得溶液中的阳离子有Fe2+、Fe3+、H+．
    （4）若将一定量的发热剂放入过量硝酸银溶液中，发生复分解反应的化学方程式为NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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