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    如图所示是气体粒子的示意图，图中和分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：从分子的角度看，由一种分子构成的物质属于纯净物，由不同种分子构成的物质属于混合物．C中的分子只有一种，属于纯净物．A、B、D中的分子有两种，属于混合物．
    解答：解：A、A中的分子是三种不同的分子，属于混合物，故A错；
    B、B中的分子是三种不同的分子，属于混合物，故B错；
    C、C中的分子都是同种分子，由一种分子构成的，属于纯净物．故C正确
    D、D中的分子是三种不同的分子，属于混合物．故D错．
    故选C．
    点评：解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的，如果由一种分子构成就属于纯净物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验图（图1）回答下列问题：

    （1）通电后电极上出现
     
    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体能
     
    ，负极产生的气体能
     
    ．则正极产生的气体是
     
    ，负极产生的气体是
     
    ．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （3）水通电后发生
     
    变化，反应文字表达式为
     
    ．
    （4）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
     
    mL 或
     
    mL．
    （5）写出你从图2中所获得的信息（写两条）：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （6）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
    时　间/分钟12345678910
    阴极产生气体体积（cm3）6122029394955657585
    阳极生成气体体积（cm3）24711162126313641
    仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是
     
    ，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：l，可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    提出“物质是由分子和原子构成的”这一理论的是（　　）
    A、门捷列夫B、道尔顿
    C、拉瓦锡D、道尔顿和阿伏加德罗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作不正确的是（　　）
    A、夹持试管时，将试管夹从管口上部套入试管
    B、给试管内固体加热时，试管口应稍向倾料
    C、取液后的滴管，放置时应保持橡胶乳头在上
    D、向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绿色植物通过光合作用把水和二氧化碳转化为葡萄糖（C6H12O6），同时将太阳能转化为化学能储存起来，光合作用的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化合物的化学式可表示为CH3OH，它在空气中燃烧的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组中物质的学名与化学式表示同一种物质的是（　　）
    A、五氧化二磷 P5O2
    B、氮气         N2
    C、高锰酸钾      K2MnO4
    D、四氧化三铁    Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组自制氧气，同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料．由于自带仪器不够用，准备从学校化学实验室借用一些仪器．问：
    ①还需借用的仪器有
     
    ．
    ②第一次实验时试管炸裂可能原因是
     
    ．
    ③重新实验发现盆中的水变红的原因是
     
    ．
    ④检验收集的气体是氧气的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出三个二氧化碳生成的化学方程式并符合要求．
    化合反应
     

    分解反应
     

    置换反应
     
    ．

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