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    下列化学方程式书写错误的是（　　）
    A、HCl+NaOH=NaCl+H2O
    B、C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    D、Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：A、该化学方程式书写完全正确．
    B、该化学方程式书写完全正确．
    C、该化学方程式书写完全正确．
    D、氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，正确的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出除去下列纯净物中少量杂质的试剂（括号内的物质为杂质）．
    （1）CO（CO2）
     
    ； （2）CO2（CO）
     
    ；
    （3）Cu（Fe）
     
    ； （4）FeCl2溶液（CuCl2溶液）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2006年“六?五”世界环境日我国的主题见图．下列措施不符合这一主题的是（　　）
    A、开发和利用太阳能、水能、风能等能源
    B、合理利用石油、煤等不可再生资源
    C、工厂“三废”和生活污水处理后再排放
    D、为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列突发事故的处理措施正确的是（　　）
    A、进入含有大量CO2的深洞中，不采取任何防护措施，立即进洞
    B、图书档案起火，立即用大量水浇灭
    C、眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入浓硫酸来中和
    D、厨房中煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ；文字表达式为
     
    ；所选用的收集装置是
     
    ，选用该方法收集的原因是
     
    ．
    （3）高锰酸钾制氧气，试管口放一团
     
    ，目的是
     
    ．
    （4）导管只应露出橡皮塞少许，目的是
     
    ．
    （5）试管口应略
     
    ，防止
     
    ．
    （6）实验结束时应先把
     
    移除水面，再
     
    ，防止
     
    ．
    （7）若用过氧化氢溶液制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ．文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号的意义：
    ①O表示
     
    ；
     
    ．
    ②2H表示
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂能鉴别出NaOH、稀盐酸、NaCl三种溶液的是（　　）
    A、NaCO3溶液
    B、石灰水
    C、酚酞试液
    D、紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的化学实验基本操作正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯
    B、
    向试管中滴加稀盐酸
    C、
    量取8mL的水
    D、
    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，并能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．
    实验现象对实验现象的解释
    （1）a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧（1）热水中白磷没有燃烧的原因是热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触．
    （2）b试管中红磷没有燃烧（2）b试管中红磷没有燃烧的原因是
     

     
    ．
    【反思与评价】
    （1）根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是
     
    ．
    （2）同学按图2完成实验后，经反思总结实验过程，又改进设计了图3实验，其中图3实验中气球的作用是
     
    （填字母）．
    A．收集生成的气体              B．防止有害物质污染空气
    C．调节试管内的气体压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动
    【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口朝下垂直伸入水面下（室温），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积，实验所用白磷足量，装置气密性良好，且进入a试管内液体的体积约占试管容积的
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    ，这一现象还可以得出的结论是
     
    ．

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