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    食品包装袋内，有一个装有白色颗粒的小纸袋是干燥剂（主要成分是
     
    ），写出它干燥时化学原理的方程式
     
    ．在空气中小纸袋内白色颗粒粘在一起成为块状，这是为什么？
     
    并写出有关反应的化学方程式
     
    ．
    考点：生石灰的性质与用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：生石灰可以与水反应生成氢氧化钙，故可以用作干燥剂，生成的氢氧化钙可以与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸钙为坚硬的白色固体．
    解答：解：生石灰的主要成分为氧化钙，可以吸收水分而与水反应生成氢氧化钙，生成的氢氧化钙露置在空气中可与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙．
    有关反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    故答案为：碳酸钙；CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    点评：本题考查了生石灰与水的反应以及氢氧化钙与二氧化碳的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、分子是化学变化中的最小粒子
    B、原子失去电子后变成阴离子
    C、元素间最本质的区别是电子数不同
    D、分子、原子、离子都可以直接构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应的内容．
    【提出假设】该溶液可能为
     
    ．
    【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡，并放出大量的热．
    ①用
     
    法收集一试管气体．
    ②检验收集的气体（写出的操作方法）
     
    ．
    ③反应的文字表达式为
     
    ．
    【实验结论】二氧化锰在此实验中起
     
    作用，此气体是
     
    ，该无色溶液是
     
    ，原假设成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（　　）
    A、该元素属于金属元素
    B、该元素一个原子的质子数为14
    C、该元素一个原子的原子核外有14个电子
    D、该元素的相对原子质量为28.09

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学术语填空：
    （1）2个氦原子
     
    ；
    （2）保持水化学性质的最小微粒是
     
    ；
    （3）5个钠离子
     
    ；
    （4）地壳中含量最高的金属元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①矿泉水；②液态空气；③红磷；④二氧化碳；⑤高锰酸钾；⑥氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体，其中属于单质的是
     
    （填序号，下同），属于化合物的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ，属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A．B…H八种物质，有图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．
    试推断：下列物质的化学式：
    A
     
    ． E
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是镁原子的
     
    ．从中可以得到很多信息：镁原子核内的质子数为
     
    ，镁原子核外有
     
    个电子层，它的最外层上有
     
    个电子，镁原子容易
     
    （填“得到”或“失去”）电子形成
     
    （“阴”或“阳”）离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、空气B、澄清石灰水
    C、一氧化碳D、纯净水

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