练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（ ）
    A.KNO3、HCl、CuCl2
    B.Ca(OH)2、BaCl2、、Na2SO4
    C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2
    D.NaOH、KCl、H2SO4

    【答案】D
    【解析】A、氯化铜溶液是蓝色的；A不能共存，A不符合题意；
    B、氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀而不能共存；B不符合题意；
    C、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀而不能共存；C不符合题意；
    D、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，溶液仍是澄清的。D符合题意；
    故答案为：D。

    根据若物质之间相互交换成分，能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液；要得到无色澄清溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子，高锰酸根离子等；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    各步骤结论

    总结

    实验一

    将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条

    木条复燃

    氯酸钾受热分解能产生氧气，但是 ① 。

    二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

    实验二

    加热二氧化锰，伸入带火星的木条，

    木条不复燃

    二氧化锰受热不产生氧气。

    实验三

    ②

    木条迅速复 燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。


    （1）请填写上表中未填完的空格① ， ②；
    （2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是；
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目是。
    第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有 作用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活密切相关。下列说法中正确的是（ ）
    A.带活性炭口罩防雾覆的原理是利用活性炭的吸附作用
    B.大力推广使用煤的液化、气化技术，能减少二氧化碳的排放
    C.焚烧农田里的秸秆和城市小区路上的落叶可净化环境
    D.胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人可口服少量的氢氧化钠中和

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，得到质量为m克的滤渣。下列说法正确的是（ ）
    A.取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生
    B.取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生
    C.取反应后的滤液观察，滤液一定呈蓝色
    D.滤液中的溶质最多有两种，滤渣中的物质至少有两种

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
    A.蜡烛在氧气中燃烧时，产生白烟
    B.硫粉在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成无气味气体
    C.氢气在氧气中燃烧，火焰呈黄色，放出大量的热
    D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素，获得2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是治疗疟疾的特效药，化学式可表示为C15H22O5 ， 下列关于青蒿素的说法正确的是（ ）
    A.青蒿素含有42个原子
    B.青蒿素属于氧化物
    C.青蒿素中C,H,O的质量比是15:22:5
    D.青蒿素中碳元素质量分数最高

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均不正确的是（ ）

    选项

    物质（括号内为杂质）

    试剂

    操作方法

    A

    CaO （CaCO3）

    ——

    高温到质量不再减少

    B

    CO2气体（HCl）

    氢氧化钠溶液、浓硫酸

    洗气、干燥

    C

    NaOH固体（BaSO4）

    足量的水

    溶解、过滤、蒸发

    D

    NaCl溶液（MgCl2）

    适量KOH溶液

    过滤


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列五种物质：小苏打、酒精 、消石灰 、金刚石、干冰。请从其中选择适当物质的化学式填空。
    （1）医疗上用来消毒的是 ；
    （2）可用于人工降雨的是 ；
    （3）做糕点用的发酵粉是 ；
    （4）溶解度随温度升高而减小的是 ；
    （5）可用来裁玻璃的是。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，从微观角度简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。
    （1）金刚石很硬，而石墨却很软是因为不同。
    （2）CO和CO2虽然都是由碳、氧元素组成，但性质差异很大，是因为不同。
    （3）氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红是因为都含有大量的。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案