【题目】下列关于化学实验现象的描述，不正确的是
A. 镁带在空气燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体
B. 红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾
C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
D. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
学练快车道快乐假期寒假作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是（ ）
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）
A．10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等
C．除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法
D．将甲、乙饱和溶液的温度从30℃降到10℃时，甲析
出晶体的质量一定大于乙析出晶体的质量
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【题目】（13分）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体的制备和组成产生了兴趣并对其进行探究。
探究Ⅰ：利用实验室的废水回收铜、制备硫酸亚铁晶体。
（1）步骤①的化学方程式是 。
（2）固体甲中含有的物质是 (填化学式，下同) ；红色固体是 ；溶液乙中的溶质是 。
探究Ⅱ：硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）的化学式。
【查阅资料】
（1）无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。
（2）硫酸亚铁晶体加热时，先失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和气态非金属氧化物。
【进行实验】
该兴趣小组同学称取2.78g硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）样品按图1装置高温加热，使其完全分解，并对所得产物进行分析，并利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据，绘制成图2所示关系图。
【数据分析】
（1）图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有 ，该物质的质量为 g。
（2）T3℃时，发生的化学反应为：2FeSO4高温 Fe2O3+X↑+SO3↑，其中X的化学式
。
（3）装置C中氢氧化钠溶液的作用是 。
（4）已知FeSO4xH2O △ FeSO4 + xH2O；
计算FeSO4xH2O中的x。（写出计算过程）
【交流讨论】实验中要持续通入氮气，否则测出的x值会 （填偏大、偏小或不变）。
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【题目】小华同学用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，平视凹液面最低处时，读数为25ml，倒出部分液体后，小华又仰视凹液面最低处时，读数为15ml，则小华实际倒出的液体体积为
A. 大于10ml B. 等于10ml C. 小于10ml D. 无法判断
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【题目】（4分）A、B、C、D、E为中学化学常见物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，右图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）反应①的基本反应类型是 ； （2）C的化学式为 ；
（3）写出反应②的化学方程式 。
（4）A和稀硫酸、双氧水生成X的化学方程式 。
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【题目】如图所示，某同学探究金属化学性质的实验。
⑴上述实验中，有气泡产生的是（填写装置序号）_____________________。
⑵F中出现的现象是_____________________。
⑶通过上述实验，能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动顺序？并说明理由。
。
⑷我国古代“湿法冶铜”就是利用了D中的反应原理，请写出该反应的化学方程式。
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