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现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:

(1)仪器A的名称为______;可用作洗涤或干燥气体的装置是______(填序号).
(2)可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是______(填序号),其中制取CO2的化学方程式为______.
(3)序号为______的三个装置都可以用来实验室还原CuO、Fe2O3,用CO气体还原CuO的实验只能选序号为______装置,原因是______.
(4)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从______通入.当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从______通入;若要将瓶中气体导出,应将水从______充入.
【答案】分析:(1)熟悉常见仪器,了解洗气瓶的装置完成;
(2)根据制取二氧化碳和用双氧水制取氧的反应物和反应条件的共性选择发生装置;熟记实验室制取二氧化碳的化学反应式;
(3)利用实验室还原氧化铜的装置考虑完成,用一氧化碳还原时要注意其毒性以及污染空气的后果.
(4)利用该装置收集气体时主要是考虑气体的密度以及排水法收集气体的要求完成.
解答:解:(1)熟悉常见仪器,了解常见的洗气瓶的结构进行分析;
(2)根据制取二氧化碳和用双氧水制取氧的反应物和反应条件的共性选择发生装置;选择固液制气型装置,即为②熟记实验室制取二氧化碳的化学反应方程式;并能正确的书写.
(3)利用实验室利用氢气碳还原氧化铜的装置考虑选择③⑤④,用一氧化碳还原时要注意其毒性以及污染空气的后果,有必要进行尾气处理,所以应选择密闭的装置⑤
(4)利用该装置收集气体时主要是考虑气体的密度以及排水法收集气体的要求完成,密度比空气大的气体则是要长管进短管处出,反之则短管进长管出,排水法收集则只能是短管进长管出,做储气瓶时导出气体只能是长管进水.故答案为:(1)长颈漏斗; ⑥
(2)①②; CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
(3)③④⑤;  ⑤; 可以将尾气在导管末端点燃,以防止空气污染
(4)b    a   b
点评:发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件,收集装置的选择要看生成气体的密度和溶水性,是考题中常出现的问题,同学们一定要熟记;一些常见化学反应式的书写,同学们也一定要熟记于心.
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科目:初中化学 来源: 题型:

24、现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:

(1)仪器A的名称为
长颈漏斗
;可用作洗涤或干燥气体的装置是
(填序号).
(2)可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是
(填序号),其中制取CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(3)序号为
③④⑤
的三个装置都可以用来实验室还原CuO、Fe2O3,用CO气体还原CuO的实验只能选序号为
装置,原因是
可以将尾气在导管末端点燃,以防止空气污染

(4)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从
b
通入.当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
a
通入;若要将瓶中气体导出,应将水从
b
充入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:精英家教网
(1)写出下列仪器的名称:a
 
;b
 

(2)可用作实验室用双氧水制取氧气的制气装置是
 
(填序号),制取O2的化学方程式为
 

(3)B、C、D都能用于实验室还原CuO的实验装置,其中只能用于CO气体还原CuO的实验装置是
 
(填序号),原因是
 

(4)装置E可以用于气体的收集和气体的净化.当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
 
(选填“c”或“d”)通入;若要将瓶中气体导出,应将水从
 
(选填“c”或“d”)充入;若要除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是
 
(选填数字). ①. 烧碱溶液   ②. 浓硫酸   ③. 澄清石灰水
(5)若用下图装置制取CO2,反应的化学方程式是
 
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该装置通过打开和关闭止水夹,使反应随时停止和开启,下图装置中也有这种效果的是
 
.(填写编号)精英家教网

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:
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(1)仪器A的名称为
 
;可用作洗涤或干燥气体的装置是
 
(填序号,下同),若只用于干燥氢气则该装置中应加入的液体为
 
.(填试剂的名称)
(2)实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,发生装置是
 
,反应的化学方程式为:
 

(3)从环保的角度考虑,实验室常选用双氧水替代氯酸钾和二氧化锰制取氧气,两者比较,双氧水较环保的原因是
 
;用双氧水制氧气发生装置是
 
(填序号),该装置也可用于实验室制取CO2,制取CO2的化学方程式为
 

(4)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水.比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从
 
通入,当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
 
通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

22、现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:
(1)仪器A的名称为
长颈漏斗
;可用作洗涤或干燥气体的装置是
(填序号),若只用于干燥气体则该装置中应加入的液体为
浓硫酸
.(填试剂的名称)
(2)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气发生装置是
(填序号),检验该装置气密性的操作方法为:
连接好装置,将导管的另一端伸入水中,双手捂住试管,观察导管口部是否出现气泡

(3)从环保的角度考虑,实验室常选用双氧水替代高锰酸钾制取氧气,两者比较,双氧水较环保的原因是
反应过程中不需加热

制气发生装置是
(填序号),该装置也可用于实验室制取CO2,制取CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度,应选用上图仪器中的(填序号):
制取气体,制得的CO气体用来实验室还原CuO的实验应选
装置(填序号),原因是
CO有毒,污染空气

(5)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从
b
通入,当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
a
通入;若要将瓶中气体导出,应将水从
b
充入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:

(1)仪器A的名称为
长颈漏斗
长颈漏斗
;可用作洗涤或干燥气体的装置是
(填序号).
(2)可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是
(填序号).
(3)用CO气体还原CuO的实验只能选序号为
装置,原因
体能导出点燃,防止污染环境
体能导出点燃,防止污染环境

(4)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从
b
b
通入.当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
a
a
通入.

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