分析 (1)①滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘,仪器不干净等都会造成过滤后的液体浑浊;
②区分硬水、软水的简单方法是加入肥皂水;
(2)①根据化石燃料的种类分析回答;
②对比天然气和煤燃烧的产物、对环境的影响分析判断;
③天然气的主要成分是甲烷,在空气中完全燃烧生成了二氧化碳和水,据此分析回答;
(3)①根据煤燃烧会生成二氧化硫和氮氧化合物分析;
②根据保护空气质量的措施分析.
解答 解:(1)①如经过滤后,滤液仍然浑浊,则可能的原因是:滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净;
②区分硬水和软水的方法:把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水;
故填:漏斗中液面高于滤纸边缘(合理即可);肥皂水;
(2)①目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料.
②由充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量可知:
A.煤燃烧产生的气体中含有的二氧化硫的量多,更易导致酸雨,故A正确
B.该天然气燃烧的产物质有由二氧化硫,钙天然气含硫元素,故B错误;
C.煤燃烧对环境影响较大,故C错误;
D.煤和天然气的燃烧都有温室气体二氧化碳产生,故D正确
③天然气的主要成分是甲烷,在空气中完全燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$O2+2H2O.
故填:①石油;②AD;③CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)①煤燃烧发电会产生大量的污染物二氧化硫和氮氧化合物,利用太阳能、风能、潮汐能等清洁能源替代煤发电可燃有效防止酸雨的形成;
故填:风能(或潮汐能等)、NO2或NO;
②A.化工厂可通过加高烟囱排放废气,不能防止形成酸雨,故错误;
B.乙醇汽油作为汽车燃料的优点是:乙醇能减少燃烧的尾气对环境的污染,故正确;
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式,可以减少二氧化碳的排放,故正确.
故填:BC.
点评 本题考查过滤操作、化石燃料、环境的污染等知识,知识点较多,但难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气燃烧生成的水是纯净物 | B. | 用肥皂水可以区分硬水和软水 | ||
C. | 明矾或活性炭可以净化生活用水 | D. | 硬水通过过滤就可以得到软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镉元素的原子核内有48个中子 | B. | 镉元素属于金属元素 | ||
C. | 镉元素的相对原子质量为112.4 | D. | 长期食用含镉大米会危害人体健康 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 | |
B. | 根据结构观:金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子排列的顺序不同 | |
C. | 根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 | |
D. | 根据守恒观:A g的氯酸钾和B g的二氧化锰粉末混合加热反应,最后得到C g固体,则产生的氧气质量为(A-C)g |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 | |
B. | 能去除油污,可作厨房清洁剂 | |
C. | 为使配制更为准确,在量筒中配制100 mL 10%的氢氧化钠溶液 | |
D. | 如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铅笔芯中含有铅,对人体健康有害 | |
B. | 用煤炉取暖时,在炉子上放一盆水可以防止一氧化碳中毒 | |
C. | 经常喝碳酸饮料和汽水,会造成人体钙流失,对青少年的发育不好 | |
D. | 长期饮用硬水对健康无害 |
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