待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 澄清石灰水和水 | 闻气味 |
B | 酒精与白醋 | 闻气味 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 取样,加二氧化锰,观察有无气泡产生 |
D | 氧气和空气 | 插入带火星的木条,观察是否复燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据澄清石灰水和水都是无色无味的液体进行分析;
B、根据酒精有芳香气味,白醋有酸味进行分析;
C、根据二氧化锰可以催化过氧化氢分解生成水和氧气进行分析;
D、根据氧气能使带火星的木条复燃进行分析.
解答 解:A、澄清石灰水和水都是无色无味的液体,观察颜色的方法不能鉴别,故A错误;
B、取样品,闻气味,有酸味的是白醋,有芳香气味的是酒精,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入二氧化锰,有气泡产生的是过氧化氢溶液,没有明显现象的是水,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、取样品,用带火星的木条检验,木条复燃的是氧气,没有明显变化的是空气,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:A.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
稀盐酸的用量 | 第一次加入10g | 第二次加入10g | 第三次加入10g | 第四次加入10g |
剩余固体的质量 | 7g | 4g | 2g | ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测量三瓶气体的密度 | |
B. | 用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 | |
C. | 用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 | |
D. | 分别滴入澄清的石灰水 |
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