【题目】通常情况下是一种气体,在空气中较多,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高,它是
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字,晾干后白纸上出现硝酸钾晶体(见图1).用带火星的木条接触硝酸钾晶体,就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹(见图2).在场的通许对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下研究:
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?
【查阅资料】硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质.
(1)【猜想与假设】
对于生成的是什么气体,三位同学有如下猜测:
甲:氮气; 乙:氧气; 丙:氢气;
同学丙指出不可能是氢气,理由是: .
(2)【进行实验】
三位同学设计了实验对同学乙的猜想进行了验证,他们的操作方法是: , 观察到的现象是 , 说明同学乙的猜想正确,硝酸钾分解的化学方程式是 .
(3)【解释与结论】
白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的自然资源.下列有关水的认识或观点中错误的是( )
A. 水分子可通过光学显微镜观察到
B. 天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水
C. 盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物
D. 洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列物质的名称或化学式:
名 称 | 氮气 | 硫酸根 | 氧化铁 | ____ | 氢氧化铜 | ____ |
化学式 | _____ | ____ | ____ | H2SO4 | ____ | Fe(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】认真对实验现象观察和分析,能获得知识并学会探究方法。下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在空气中燃烧发出白光 B. 磷在空气中燃烧时产生大量的白雾
C. 硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色的火焰 D. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为
A. 小于10ml B. 大于10mL C. 等于10mL D. 无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的叙述错误的是
A. 水作为一种化学物质,能参与很多反应
B. 水的天然循环是通过其三态变化实现的
C. 水在蒸发时,水分子没有变成其他分子
D. 天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物
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