2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质.苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃.苯的化学式为C6H6 , 在一定条件下,苯分别能跟氢气.溴.浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水.请回答下列问题:
(1)苯的物理性质有:________;
(2)苯的化学性质有:________。
苯是一种没有颜色有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃. 在一定条件下,苯分别能跟氢气.溴.浓硝酸.浓硫酸等物质发生化学反应,苯能在空气里燃烧.(答对两条即可) 【解析】 (1)由题意可知,苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃.以上性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质; ...科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期科粤版化学上册第1章大家都来学化学单元检测题 题型:多选题
粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质,将粗盐溶于水,然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠溶液:①过滤;②加过量的溶液;③加适量的盐酸;④加过量的溶液;⑤加过量的
溶液.下列操作顺序正确的是( )
A. ⑤④②①③ B. ②④⑤①③
C. ④②①⑤③ D. ②⑤④①③
AD 【解析】 镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀,至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都行,钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,离子都沉淀了,进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以正...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期鲁教版全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型:实验题
欲配制质量分数为的溶液,如图是某同学配制溶液的操作过程.
写出标号仪器的名称:①________,②________.
操作中应称量的质量是________;若称量时错把氯化钠放到了右盘(以下用游码),其他过程没有误差,则实际配制的溶液的溶质质量分数是________.改正错误操作后,若天平不平衡,此时应该________.
所需量取水的体积为________(水的密度为),量筒的规格应为________(填“
”或“”).图中还缺少的仪器为________.
操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数________(填“偏高”“偏低”或“无影响”,下同),操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数________.
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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期鲁教版全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型:单选题
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图,现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液,分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法,均可变成饱和溶液的是
A.a溶液 B.b溶液
C.c溶液 D.a溶液和c溶液
A 【解析】增加溶质、蒸发溶剂对于任何物质都能由不饱和溶液变成饱和溶液。但升高温度能变成饱和溶液的只能是溶解度随温度的升高而减小的物质,故选A查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第2单元 探秘水世界》单元测试卷 题型:简答题
水蒸发和水电解有何不同(用分子的观点解释)
水的蒸发是指水由液态变为气态,是分子之间的间隔变大;水的分解是化学变化,水分子分解为氢、氧原子,原子再重新组合构成了氢分子和氧分子,分子本身发生了变化. 【解析】 水的蒸发是指水由液态变为气态,水分子本身没有改变,只是分子之间的间隔变大;水的分解是化学变化,水分子分解为氢、氧原子,氢、氧原子再重新组合构成了氢分子和氧分子,分子本身发生了变化。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第2单元 探秘水世界》单元测试卷 题型:单选题
居里夫妇年从几吨铀盐废料中提炼出镭.镭具有放射性,镭原子会分裂,变成一个质子数为、中子数为的氡原子和一个具有个中子、个电子的氦原子,并放出放射能.试推测镭原子的核电荷数与相对原子质量分别为( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第2单元 探秘水世界》单元测试卷 题型:单选题
分子和原子的本质区别是( )
A. 分子大,而原子小
B. 分子是构成物质的微粒,而原子不是
C. 分子能保持物质的化学性质,而原子不能
D. 在化学反应中,分子可分,而原子却不能再分
D 【解析】 A、分子和原子不能比较大小,但由原子构成的分子,其一个分子比构成它的原子大,故选项错误;B、分子、原子都是构成物质的粒子,分子、原子都能构成物质,故选项错误;C、分子能保持物质的化学性质,由原子直接构成的物质,原子也能保持物质的化学性质,故选项错误;D、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,故在化学变化中,分子可分,原子不可分,故选项正确。故选D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 6.2物质的溶解性单元检测题 题型:单选题
饱和溶液在工业生产中也有着广泛的应用,下列说法不正确的是( )
A. 氨碱法制纯碱需要在饱和的食盐水中通入氨气
B. 氨碱法制纯碱,将碳酸氢钠过滤分离出之后,所得滤液是碳酸氢钠的饱和溶液
C. 海水晒盐分离出食盐后所得的苦卤,一定是氯化镁的饱和溶液
D. 除去食盐中含有的可溶性杂质,可以利用饱和食盐水浸洗法
C 【解析】 A、根据氨碱法制纯碱的步骤进行解答; B、根据饱和溶液的含义进行解答; C、根据海水晒盐过程进行解答; D、根据饱和食盐水不能再继续溶解氯化钠进行解答。 A、在饱和的食盐水中通入氨气有利于二氧化碳的吸收,所以氨碱法制纯碱需要在饱和的食盐水中通入氨气,故选项正确; B、氨碱法制纯碱,将碳酸氢钠过滤分离出之后,所以得到的滤液一定是碳酸氢钠的饱和溶液,故选项正确;C、海水...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:填空题
小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”.如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.
(1)量取所需要的水应选择________(选填“10?mL”、“50?mL”或“100?mL”)量筒.
(2)指出图中的二处操作错误:________、________.
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:________.
(4)如果配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数小于10%,则可能造成误差的原因有________
①用量筒量取水时仰视读数;
②往烧杯中加水时有水溅出;
③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;
④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出.
100mL图①中氢氧化钠与砝码的位置颠倒图③中仰视读数④①③⑤②①③ 【解析】 (1)100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=100g×10%=10g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需蒸馏水的质量=100g-10g=90g,水的密度为1g/cm3,则根据V=90cm3=90mL,应选用100mL的量筒; (2)①托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图①中...查看答案和解析>>
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