精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】小亮同学在给固体加热试管破裂了,其原因可能是______

A.试管外壁有水 B.利用酒精灯外焰加热 C.未在试管口塞一小团棉花 D.________

【答案】A 用排水法收集气体后,先撤酒精灯

【解析】

造成试管炸裂原因可能有:加热前没有给试管预热,受热不均匀;试管外壁有水,加热时没擦干;试管接触到灯芯;试管口部高于试管底部,导致冷凝水倒流炸裂试管;用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯。

A、试管外壁有水,会造成试管受热不均匀而使试管炸裂,故A正确;

B、利用酒精灯外焰加热,不会造成试管炸裂,故B不正确;

C、忘了在试管口加一团棉花,可能会造成加热时粉末状固体进入导管,不会造成试管炸裂,故C不正确。故选A

D、用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯,水槽内的水可能在大气压强的作用下进入试管,使试管炸裂。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请将以下物质按要求填入空格中(填化学式)

A 稀盐酸 B 煤气 C 消石灰 D 生石灰 E 硝酸钾

(1)有毒气体易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧,严重时会死亡的是____

(2)常用作食品干燥剂的物质是_____

(3)暖水瓶中少量水垢可用_______除去。

(4)适量的_____可以改良酸性土壤。

(5)可作复合肥料的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在元旦晚会上老师表演了一个滴水生火魔术:向包有淡黄色过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴加水,脱脂棉随即燃烧。小明设计实验对该魔术进行探究。

(提出问题)过氧化钠与水反应生成什么物质?脱脂棉为什么会燃烧?

(提出猜想)根据_____定律,可推测出生成的气体产物可能是:_____

(实验1)取一支干燥的大试管,加入少量过氧化钠粉末,滴加蒸馏水,观察到试管内发生剧烈反应,产生大量气泡,用手触摸,试管底部发烫。

(实验2)为探究气体产物,进一步设计并完成如表实验。

请完成表中空格:

操作

现象

结论

_____伸入试管

木条复燃

气体产物是_____

(查阅资料)脱脂棉是经过化学处理去掉脂肪的棉花,极易燃烧;过氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

(实验结论)

①脱脂棉燃烧的原因_____

②扑灭由过氧化钠引发的火灾时,可以选择的灭火材料是_____

A 二氧化碳      B 水      C 沙子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列与水有关的问题。

1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______________(填“软水”或“硬水”);生活中降低水的硬度常用的方法是________

2)在净水过程中加明矾的作用是_______________

3)节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节约用水的一种方法________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属是人类使用的重要的一类物质。下列有关叙述中,不正确的是

A.铁是人类最早发现并利用的金属,至今在世界金属产量中也排第一位

B.真金不怕火炼,原因是金的金属性质很不活泼

C.钠的化学性质非常活泼,自然界中没有单质形式存在的钠

D.光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑,原因是表面附上了一层黑色的四氧化三铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。

(1)甲同学不小心将这两种溶液混合在一起,结果产生____的现象,说明氢氧化钠溶液变质了。写出氢氧化钠变质时发生反应的化学方程式____

(2)同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣,进行如下探究:

(提出问题)变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?

(查阅资料)氯化钡溶液呈中性,不能与氢氧化钠反应,能与碳酸钠溶液反应,方程式为:

Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl

(作出猜想)猜想一:Na2CO3

猜想二: _________(写化学式)

(进行讨论)甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸,观察到有气泡产生。甲认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点,理由是______

(设计实验)请你验证猜想二成立,并完成实验报。

实验操作

实验现象

实验结论

①取一定量的待测液于试管中,加入稍过量氯化钡溶液;

②充分反应后静置,取上层淸液加入

_________

_________

_________

猜想二成立

(反思评价)若要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠,应在溶液中滴加____,充分反应后再过滤;实验室中氢氧化钠应____保存。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。

(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。

猜想二:在制取过程中作________

(2)设计实验证明猜想二(可以只写实验方案)_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为保证实验安全并取得预期效果,我们应遵循实验的安全规则,进行正确的实验操作。下列做法不正确的是_______

A取用液体药品时,要把瓶塞正放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外;

B用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可以放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量;

C配制10%氯化钠溶液的一般步骤:计算、称量、量取、溶解;

D过滤液体时,漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液;

E做实验后的废弃液,只要测得pH=7,就达到环保排放的标准,即可放心排放;

F由于有的药品有毒,有的有腐蚀性,实验时不可用手接触药品,不能闻药品气味,严禁品尝药品。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】味精是常用的增鲜调味品,主要成分为谷氨酸钠(C5H8NO4Na)。其为白色柱状晶体,熔点232℃,易溶于水。谷氨酸钠与胃酸作用生成氯化钠和谷氨酸(C5H9NO4),鲜味减弱。谷氨酸具有良好的生物降解性和安全性。可营养皮肤和毛发,医学上可治疗疾病。

味精的鲜味受什么因素影响呢?经实验测定发现,味精受热后会生成焦谷氨酸钠,失去鲜味,且有轻微毒性。下表是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。

加热时间

(小时)

焦谷氨酸钠含量(%

100℃

107℃

115℃

0.5

0.3

0.4

0.7

1.0

0.6

0.9

1.4

2.0

1.1

1.9

2.8

4.0

2.1

3.6

5.7

实验表明,味精的鲜味与水溶液的酸碱度有关,当pH值在5.5-8.0时,鲜味最强;当pH值小于4.0时鲜味会减弱。

研究还表明,味精能造成婴幼儿缺锌,3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精。

依据文章内容,回答下列问题

1)谷氨酸钠的物理性质有_____。(两条即可)

2)谷氨酸属于_____(填“有机化合物”、“ 无机化合物”),其中CH的质量比为_____

3)下列关于味精的说法中,合理的是_____。(填字母序号,不定项)

A 菜品中焦谷氨酸钠的含量只与加热温度有关

B 炒菜时越早加入味精越好

C 婴幼儿的食品中不应该加入味精

D 使用味精应该适量加入

4)文中提到“当pH值小于4.0时味精的鲜味会减弱”,请你大胆猜测其中的原因_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案