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    请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。

    A．防止药品污染    B．防止试管破裂   C．防止实验误差    D．防止液体溅出

    （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。　      　

    （2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。　       

    （3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。　   　


    .（1）B（2）A（3）C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学方程式：S+O2SO2的下列读法中，正确的是                    (      )

    A.硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫         B.硫加氧气点燃等于二氧化硫

    C.硫元素和氧元素反应生成二氧化硫     D.硫原子加上氧分子点燃生成二氧化硫分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验结束后，下列仪器的放置方法正确是（    ）

     


              桌面

              A.                      B.              C.                     D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途是由其化学性质决定的是                               （     ）

      A．稀有气体充入灯管制霓虹灯       B．塑料吹拉成塑料薄膜

      C．石墨作电池的电极               D．葡萄糖给病人补充能量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室加热150ml的液体，可以使用的仪器是                     （       ）

    ①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台

    A．①③④⑥         B．②③④⑥         C．①③④⑤         D．②③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究

    (1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放人火焰中，约1s后取出，现象如A图，这证明焰心                     。

    (2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如B图)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是          、                  。

    (3)猜想和验证：

        猜想

            操作 

        现象

        结论

    假设①：焰心气体含二氧化碳

    在未点燃的短玻璃管上口    

                      

    假设①不成立

    假设②：焰心气体含石蜡蒸气

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

    假设②成立

    取下长玻璃管，打开湿毛巾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象的微观解释中，不正确的是

    A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同

    B. 缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动

    C.水烧开后易把壶盖冲起 — 温度升高，分子变大

    D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是水的电解实验装置图。

    （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是________和________，体积比约为______。

    （2）该实验证明了水是由______________组成的。

    （3）下列行为，不利于保护水资源的是______________（填序号）。

    A.工业用水重复使用                  B.大量使用化肥和农药

    C.加强城市污水处理系统的建设        D.用喷灌方法给农作物浇水

    （4）将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明               。

    （5）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是        。

    （6）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净

     水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现在有三个集气瓶，分别是氧气、二氧化碳、空气。请你设计一个小实验鉴别它们。 

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