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    根据下列反应原理均可制得硝酸铜，若从经济效益和环境保护的角度考虑，大量制取硝酸铜最适宜采用的是
    [     ]
    A. Cu+4HNO3（浓）===Cu(NO3)2+2NO2 +2H2O
    B. 3Cu+8HNO3（稀）===3Cu(NO3)2+2NO +4H2O
    C. 2Cu+O2====2CuO，CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2O
    D. Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
    C
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?陕西）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪些药品适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题．
    【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2？
    【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是
    浓盐酸易挥发，使制出的CO2不纯
    浓盐酸易挥发，使制出的CO2不纯
    ；
    讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析．
    【实验与结论】
    （1）请你填写实验报告中①、②处的内容．
    （2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的药品是
    大理石
    大理石
    和
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，反应原理为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （用化学方程式表示）；
    【拓展与迁移】
    （1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：
    制得的气体要纯净（其他合理答案均可）；
    制得的气体要纯净（其他合理答案均可）；
    ；
    （2）右图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是
    能够迅速产生大量CO2
    能够迅速产生大量CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    北京市为了控制汽车尾气给空气造成的污染，在燃料的使用管理等方面采取了一些有效措施，如使用天然气、氢动力、乙醇汽油等作为燃料．根据下列信息回答问题：
    物质 乙醇 氧气 X Y
    反应前质量（g） 30 48 0 0
    反应后质量（g） 7 0 44 m
    （1）汽车使用氢动力的优点有
     
    （至少答两点）；
    （2）以色列科学家发现了一种车用制氢装置，其制取氢气的原理是：硼（B）与水蒸气在高温下反应，生成氢氧化硼（B（OH）3]和氢气，其反应方程式为：
     
    ；
    （3）在5.6g混有少量镁粉的铁粉中加入足量稀硫酸，产生氢气的质量为（　　）
    A．大于0.2g    B．等于0.2g    C．小于0.2g
    （4）在密闭容器中，将乙醇（C2H5OH）放人氧气中燃烧，若生成物均为化合物，测得反应前后物质的质量如下表，根据表中数据，可确定未知物Y反应后的质量m为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理（表达式），进行总结归纳并回答下列问题：
    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个即可）：
    A
    都是化合反应
    都是化合反应
    、B
    都是氧化反应
    都是氧化反应
    、C
    反应都放出大量热（合理均可）
    反应都放出大量热（合理均可）
    ；
    （2）甲实验中，瓶底放少量水的原因是
    吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
    吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室摆放着如下一排仪器，根据图示，按要求回答下列问题：

    （1）仪器C为集气瓶，写出仪器A的名称
    水槽
    水槽
    ；在B、D、E中选择一种仪器，该仪器在实验室主要用于
    仪器B，用作少量试剂的反应容器
    仪器B，用作少量试剂的反应容器
    ，使用该仪器时应当注意的问题是
    加热后不能骤冷（合理均可，前后要对应）
    加热后不能骤冷（合理均可，前后要对应）
    （写一点）．
    （2）按实验原理和气体的性质选择实验装置，可用上图中的仪器组装成实验室制取二氧化碳气体的发生和收集装置，你选择的仪器是
    B、C、G、H
    B、C、G、H
    （填仪器编号），制取二氧化碳气体的反应原理是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    _（写化学方程式）．
    （3）理论上，上述装置也可用于在二氧化锰作催化剂的条件下，分解过氧化氢水溶液制取氧气；但实验室用该反应制取氧气时，一般不在是试管中而是在锥形瓶先加入二氧化锰，且要通过分液漏斗逐滴滴入过氧化氢水溶液，请你说出这样操作的原因
    过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，反应速度极快，滴加可以控制生成氧气的速率；如果在试管这样小的空间内，迅速产生大量的气体，易引起瓶塞冲出，液体喷出伤人
    过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，反应速度极快，滴加可以控制生成氧气的速率；如果在试管这样小的空间内，迅速产生大量的气体，易引起瓶塞冲出，液体喷出伤人
    ．

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