“二氧化碳”气体是一种奇妙的物质。请根据你的知识和经验回答下列问题：
（1）空气中二氧化碳的体积分数约为 ，可是空气中却不能没有二氧化碳，因为它是 的重要原料之一。
（2）近年来科学家发现空气二氧化碳气体的含量有所增加，主要原因是 （填序号）。
A．动植物的呼吸作用增强
B．实验室逸出的CO2增多
C．森林绿化面积锐减，使自然界吸收CO2的能力降低
D．大量使用化石燃料作为能源
（3）空气二氧化碳气体的含量增加所导致的后果称为 ，于是科学家提出我们应该提倡低碳生活，你认为下列措施属于低碳生活的是 。
A．上班座公交车或骑车减少私家车的使用 B．大量砍伐树木建造房屋
C．用太阳能烧水 D．纸张双面使用
（4）二氧化碳的用途很广泛，例如：能灭火，是因为不能燃烧， ， 。
（5）现有两瓶等体积的氧气和二氧化碳气体，下列实验用品能够将它们区别开来的有
（填序号）。
①带火星的木条 ②燃着的木条 ③水 ④澄清石灰水 ⑤紫色石蕊试液
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第五章 第二节 金属矿物铁的冶炼 题型：选择填充题
下列物质中，不属于合金的是
A. 铜线 B. 不锈钢
C. 硬铝 D. 18K黄金
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 题型：选择题
下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是
A．澄清石灰水 B．蒸馏水 C．灼热的氧化铜 D．紫色的石蕊试液
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 题型：信息分析题
实验室制取气体所需装置如下图所示。
请回答以下问题：
(1)装置中标“a”的仪器名称是_________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_______(填字母序号，下同)，收集装置是C或______。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______，其反应的化学方程式为_________________。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为_________________。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 题型：选择填充题
实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是
A. 颜色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否与水反应
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题3 第1课时 二氧化碳和一氧化碳 题型：选择题
下列关于二氧化碳的说法不正确的是
① 二氧化碳有毒，不能供给呼吸 ②将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液会变红 ③二氧化碳可用于制汽水 ④干冰可制造舞台云雾
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
（4分）下图所示是铁丝（图1）和硫（图2）在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题：
（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝的一端要系一根火柴的原因是 ，集气瓶底部铺一层水的目的是 。
（2）硫在氧气中剧烈燃烧，产生 火焰；图1和图2在集气瓶底部
铺一层水的目的 （“相同”或“不相同”）。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第5章 第3节 金属防护和废金属回收 题型：信息分析题
全世界每年因锈蚀损失的钢铁，约占世界年产量的1／10。小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将三个干净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中(如图所示)，定期观察并记录现象。请回答下列问题：
(1)试管 中的铁钉最易生锈。
(2)由此可知，钢铁锈蚀的条件是 和 。
(3)铁生锈的实质是 ，铁锈的主要成份是 ，特点是 。
(4)请举出两种防止钢铁锈蚀的措施 ； 。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第四单元 课题2 水的净化 题型：信息分析题
如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
（1）制作材料：见图标注，则a是____，b是____。
（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和____，需要更换的是蓬松棉和____。
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