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如图是实验室常用的一些装置.
(1)仪器a的名称是
 

(2)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为
 
,当观察到装置C中
 
时才开始收集;
(3)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是
 
→e(填字母),装置中的X是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:试管是常用的反应容器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,当观察到装置C中气泡均匀连续的冒出时才开始收集.实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是长进短出,因此是c进d出,装置中的X是浓硫酸起干燥作用;然后b进a出,因为二氧化硫的密度比空气大.
解答:解:(1)试管是常用的反应容器,故答案为:试管
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;当观察到装置C中气泡均匀连续的冒出时才开始收集,故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;气泡均匀连续的冒出;
(3)实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是长进短出,因此是c进d出,装置中的X是浓硫酸起干燥作用;然后b进a出,因为二氧化硫的密度比空气大;故答案为:cdba;浓硫酸
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的干燥等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中含有氧分子的是(  )
A、氯酸钾B、二氧化碳
C、氧化镁D、液态空气

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下列变化中,属于化学变化的是  )
A、酒精挥发B、水结成冰
C、钢铁生锈D、空气液化

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下列物质长期露置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是(  )
A、浓盐酸B、氯化钠溶液
C、浓硫酸D、氢氧化钠溶液

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已知A-F均为初中化学中常见的物质,B是最常见的金属,且与C溶液反应生成紫红色固体,D是红粽色金属氧化物,E含有三种元素,其稀溶液常用于除铁锈,F是一种常见的碱,它们之间存在如图所示的转化关系(反应条件即部分生成物省略).
(1)写出化学式:A可能是
 
;F可能是
 

(2)反应B-C的化学方程式为
 

(3)反应D-E的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据固体物质M在水中的溶解度曲线图,回答下列问题:
(1)B点所表示的溶液为M在t2℃的
 
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)将A点对应的溶液从t1℃升温到t2℃(忽略水的蒸发),在此过程中M的质量分数
 
(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)将A点对应的100g溶液恒温蒸发10g水,可析出M的质量
 
g,剩下的溶液中M的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学中的几种常见物质有下图所示的转换关系(部分反应物和生成物已略去),其中反应②常用于工业上生产F气体,反应③常用于实验室制取F气体.
请回答下列问题:

(1)D的化学式是
 
;A的化学式可能是
 
(任写一种).
(2)反应④的化学方程式为
 

反应③的化学方程式为
 

(3)在四种基本反应类型中,上图未涉及的反应类型是
 
(填序号)
A、化合反应    B、分解反应     C、置换反应     D、复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.煤、石油和
 
是常见的化石燃料.
(2)随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发新能源,如潮汐能、核能、
 
(填一种即可)等.
(3)甲烷和水反应也可以制水煤气,其反应的微观示意图如图所示:

①该反应的化学方程式是
 

②下列对该反应的叙述正确的是
 
(填序号).
A.反应前后分子个数不变              B.该反应中含氢元素的化合物有2种
C.反应前后各元素的化合价均不变       D.若有24g的A参加反应,则生成D的质量为9g.

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人们常说:①儿童补钙,②高原上缺氧,③胃酸过多,④生理盐水,请用化学符号表示:
①中的“钙”
 
;②中的“氧”
 
;③中的“酸”
 
;④中的“盐”
 

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