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11.下列物质的用途主要由化学性质决定的是(  )
A.金刚石用来裁玻璃B.过氧乙酸作杀菌剂
C.活性炭除去冰箱中的异味D.干冰用于人工降雨

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.

解答 解:A、金刚石用来裁玻璃是利用金刚石的硬度,属于物理性质,故选项错误;
B、过氧乙酸作杀菌剂是利用过氧乙酸的化学性质,故选项正确;
C、活性炭除去冰箱中的异味是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故选项错误;
D、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,属于物理性质,故选项错误;
故选B

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关金刚石、过氧乙酸、活性炭和干冰的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是(  )
A.烧杯B.量筒C.集气瓶D.托盘天平

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.2015年12月26日,成渝高铁通车.下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是(  )
A.不锈钢B.塑料C.铝合金D.铜线

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.某化工厂生产的某固体产品中除了含有在加热条件下不分解,也不与空气成分反应的物质外,还可能含有NaHCO3、Na2CO3中的一种或两种.某化学兴趣小组为探究该固体的成分,称量样品m1g,经充分加热并在干燥的保护气中冷却,至质量不再减轻为止,剩余固体的质量为m2g.下列推断正确的是(  )
A.若m1=m2,则原样品中无NaHCO3
B.若m1>m2,则原样品中一定有NaHCO3
C.若53m1/84<m2<m1,则原样品中一定有Na2CO3
D.若53m1/84<m2<m1,则原样品中一定无Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).

(1)捕捉室中发生反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)把CaO放入反应分离室中与H2O反应,请写出该反应的化学方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;利用此反应,氧化钙可用作食品干燥剂;
(3)“反应分离”中为将固体和液体分离,所用到的基本操作是过滤,该固体是碳酸钙.
(4)整个过程中,可以循环利用的物质是氢氧化钠和氧化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.A~G是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,G是红棕色固体,它们相互间的关系如图所示,(图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
请回答:
(1)E的俗名熟石灰或消石灰;G的化学式Fe2O3.F的物质类别是酸.
(2)写出有关反应的化学方程式:①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)若A为最简单的有机物,写出A→C的反应方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.向一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,且无其他物质生成.一段时间后,测得部分数据如表中所示,下列说法不正确的是(  )
物质
反应前质量/g271236
反应后质量/gX19212
A.丙可能是此反应的催化剂
B.甲、丁两物质所含元素的种类一定相同
C.参加反应的甲、乙的质量比为1:3
D.丁一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.A~H均是初中化学中常见的物质,在一定条件下,它们之间有如图15所示的转化和反应关系(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去).已知D、E、F、G、H是不同类别的物质,常温下A、C为无色液体,且A是常见的燃料,F广泛应用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等工业上.请回答下列问题:

(1)A的化学式是C2H5OH.
(2)写出反应③的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)指出反应④的基本类型置换反应.
(4)E的用途之一是作气体燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,其化学性质与二氧化碳相似.某兴趣小组利用如图装置制取并探究其性质.

(1)写出装置A中①仪器的名称酒精灯;
(2)实验室常用亚硫酸固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2,军军应选择图一中气体发生装置B(填代码),若用A装置制取氧气,则其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)晶晶利用图二装置探究二氧化硫能否使蓝色石蕊试纸变色.实验过程中,装置D内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明二氧化硫不能使紫色石蕊变色;在二氧化硫气体生成之前将装置E中滴管中的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明二氧化硫和水会生成酸性物质,装置F的作用是吸收二氧化硫,防止污染环境;
(4)天天为探究二氧化硫的溶解性,其实验方案为用一个软质塑料瓶收集一瓶二氧化硫气体,然后加入少量水振荡,塑料瓶变瘪,说明二氧化硫易溶于水.

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