精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

保持水的化学性质的粒子是(  )

A. 水分子 B. 氧元素和氢元素

C. 氧原子和氢原子 D. 氢分子和氧分子

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第一节中档难题提升题 题型:单选题

类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是( )

A.有机物都含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物

B.碳酸盐遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐

C.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱

D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合 物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2019年辽宁省阜新市中考模拟测试化学试卷 题型:流程题

高炉炼铁所需的原料有铁矿石、焦炭、石灰石等,其过程可用下图简要表示:

已知气体①、气体②和固体③均属于氧化物。

(1)气体②的化学式为_____。根据氧化物的性质推测炉渣的主要成分为_____(填化学式)。

(2)炼铁高炉底部通过不同高度的出口分离铁水与炉渣(如图2所示)。能实现渣铁分离的原因是是因为炉渣具有_____、_____的性质。

(3)反应Ⅰ~Ⅴ中属于化合反应的有_____个,属于分解反应的有_____个,属于置换反应的有_____个。

(4)高炉气体中含有多种成分,其中含量最高(占55%~60%)的是_____(填化学式),此外还含有25~30%的可燃性气体_____(填化学式),以及9~12%左右的_____(填化学式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:山东省初中部2016-2017学年九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题

硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,其化学式为(FeSO4) 。据此请计算:

(1)硫酸亚铁的相对分子质量=________________________;

(2)硫酸亚铁中各元素的质量比为_______________________;

(3)某贫血患者共需补充14g铁元素,服用的药物中需含硫酸亚铁多少克_________________? (写出具体的计算过程,结果精确到0. 1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:山东省初中部2016-2017学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

2004年以来,我国一些地方相继发生因“毒鼠强”化学式C4H8N4S2O4中毒造成人员伤亡的事件“毒鼠强”是一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是(    )

A.该物质的一个分子中含 25 个原子

B.该物质的相对分子质量为 296

C.该物质中各元素的质量比为C:H:N:S:O=2:4:2:1:4

D.该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

(查阅资料)KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性。

(进行实验)

实验1:将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间,现象如下表。

KMnO4溶液浓度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

鸡皮的变化

无明显变化

边缘部分变为棕黄色

全部变为棕色

全部变为黑色

实验2:将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验,所得数据如下表。

编号

实验

铜片

质量/g

实验前

0.54

0.54

0.54

0.54

18小时后

0.54

0.52

0.54

0.43

(解释与结论)

(1)实验1的目的是_______。

(2)实验2中,通过对比②和④,得出的结论是_______。

(3)实验2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,需要对比______(填编号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科普阅读题

〖科普阅读理解〗

.

农药在农业生产中发挥着至关重要的作用,可以有效地防控农作物病虫害。但某些地区确实出现过农药残留超标事件,让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢?

有些农药随着温度的升高,分解会加快。通过在沸水中焯或使用蒸、炒等烹饪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯类农药的残留。

部分农药在空气中能够缓慢地分解为对人体无害的物质。所以对一些易于保存的农产品,如胡萝卜、南瓜、土豆等,可以在室外存放一定时间来减少农药残留量。有科研人员监测了番茄中三唑酮(C14H16ClN3O2)在温室大棚内和室外的分解规律,如图1。

去皮可以有效减少果蔬中的农药残留。但部分果蔬不容易去皮,如生菜、草莓、樱桃等,因此清洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。由于大多数农药难溶于水,可利用洗菜机或加入洗涤盐等方式提高农药残留的去除效果,有人研究了利用不同方法去除黄瓜中嘧菌酯农药残留的效果,如图2所示。

可见,减少农药残留的关键是认识物质的性质。基于农药的不同性质,采用有针对性的方法来去除。

依据文章内容回答下列问题。

(1)在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯类杀虫剂的残留,这是利用了氨基甲酸酯类的_______(填“物理”或“化学”)性质。

(2)三唑酮C14H16ClN3O2由_______种元素组成。

(3)依据图1,影响番茄中三唑酮残留量的因素有温度和________。

(4)为了最大量地去除黄瓜中的嘧菌酯,在清洗黄瓜时,应采用的方法是________。

(5)下列说法合理的是_________(填字母序号)。

A 为了防止农药在农产品中残留,必须全面禁止使用农药

B 采摘瓜果后,建议清洗干净再食用

C 削去果皮,也能减少农药残留

D 利用农药的某些物理和化学性质可以有效地减少农药残留量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:河南省周口市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1,用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。请回答下列问题:

(1)写出红磷燃烧的化学方程式____________________________。

(2)图2中BC段气压变化的原因是什么____________________________?

(3)导致DE段气压变化的实验操作是什么____________________________?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列现象用微粒的观点解释不正确的是(  )

A.用过氧化氢制氧气——化学反应前后,分子可以再分

B.氧气和液氧都可支持燃烧——同种分子,性质相同

C.湿衣服在阳光下干得快——温度升高,分子变大

D.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20ml——分子之间有间隔

查看答案和解析>>

同步练习册答案