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请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出标号a、b仪器的名称:a
 
;b
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,就选用发生装置
 
 和收集装置
 
(填编号);发生反应的符号表达式为:
 
,检验氧气最简单的方法是
 

(3)实验室制取氧气的一般步骤有:①装药品②检查气密性③固定装置④加热⑤熄灭酒精灯⑥把导管从水槽中拿出⑦收集气体.正确的实验操作步骤是:
 

A.①②③④⑦⑤⑥B.②①③④⑦⑥⑤C.①②③④⑦⑥⑤D.②①③④⑦⑤⑥
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据仪器图示辨识常见仪器;
(2)根据制取气体的原理反应和气体性质,选择装置,并写出发生反应的化学方程式,检验氧气的方法;
(3)根据操作规范要求,对制取气体的操作步骤进行排序;在进行顺序选择时,可根据典型操作的先后顺序采取排除法判断.
解答:解:(1)据常见仪器的名称知:a长颈漏斗;b集气瓶;
(2)高锰酸钾需要在加热条件下分解,而装置B中试管的管口没放一团棉花,会造成药品进入导管;
分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;检验氧气时用带火星木条伸入瓶中,木条复燃为氧气;收集氧气时可用向上排气法和排水法,不能使用向下排气法收集;故选C,E,2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,将带火星的木条伸入集气瓶中;
(3)制取气体时,应先检查装置的气密性,确保装置不漏气后再加入药品;制取完毕后,应先把导管撤出再熄灭酒精灯,防止水倒流而使试管爆裂;故选B.
故答案为:(1)a长颈漏斗;b集气瓶;
(2)C,E,2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,将带火星的木条伸入集气瓶中;
(3)B.
点评:理解装置的使用范围和方法,是正确选择装置进行实验的基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在不用指示剂的条件下,将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性调至恰好中性,应直接向其中加入稍过量的(  )
A、Ca(OH)2溶液
B、生石灰
C、石灰石粉末
D、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
(1)2个三氧化硫分子
 
;  (2)碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知化肥硝酸铵的化学式为NH4NO3,则该物质是由
 
种元素组成,各元素的质量比为
 
,其中氮元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某R原子的质量为ag,其中碳原子的质量为bg,求这种原子的相对原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用合适的化学用语(数字以及化学符号)填空:
2个铁原子
 
; 保持水化学性质的一种微粒
 
; 铝离子
 

(2)现有下列物质:a.氢气;b.明矾;c.氦气;d.二氧化碳;e.氧气;f.二氧化硫.按要求填空(只填序号):
①最清洁的燃料是
 
;②能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是
 
;③可代替氢气作探空气球的稀有气体是
 
;④常见的一种大气污染物是
 
;⑤常用于净水的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学教材常用下列词语描述物质的性质:
a.氧化性    b.还原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.酸碱性  g.腐蚀性
请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号)
(1)浓硫酸通常用作干燥剂,是因为它有
 

(2)石蕊和酚酞可用来检验溶液的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液的应用非常广泛K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下:
温度/℃ 20 30 50 60 80
溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169
(1)图1中能表示KNO3溶解曲线的是
 
(填“甲”或“乙”)
(2)曲线上M点的含义是
 

(3)在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计 算、
 
、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中单一操作相对净化程度最高的是
 

(2)实验室常用过滤的方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的玻璃仪器有
 

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水.
(4)水是宝贵的自然资源,下列做法有助于保护水资源的是
 
(填序号).
A.工业上循环用水            B.抑制水中所有动、植物的生长
C.生活污水直接排放          D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.

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