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9.下列说法正确的是(  )
A.20%的硫酸溶液比10%的硫酸溶液所含溶质多
B.用氯化钠固体配制氯化钠溶液的操作步骤:计算、称取、量取、溶解、转移
C.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数不一定增大
D.吹灭蜡烛时,降低了蜡烛的着火点使蜡烛熄灭

分析 A、浓溶液不一定比稀溶液所含的溶质多;
B、根据用氯化钠固体配制氯化钠溶液的操作步骤:计算、称量、量取、溶解、转移;进行解答;
C、根据不饱和溶液转化为饱和溶液的方法进行解答;
D、考虑着火点是物质的一种固有属性.

解答 解:A、浓溶液不一定比稀溶液所含的溶质多,要考虑溶液的质量,故A错误;
B、用氯化钠固体配制氯化钠溶液的操作步骤:计算、称量、量取、溶解、转移,故B正确;
C、不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数不一定增大,例如通过降低温度的方法,故C正确;
D、着火点是物质的一种固有属性,一般不会改变,所以最吹蜡烛并不能降低蜡烛的着火点,故D错误.
故选:BC.

点评 此题主要考查饱和溶液与不饱和溶液有关知识,饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化有三种方法:改变溶质的量、改变溶剂的量、改变温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.水是人类生活不可缺少的物质.下列有关水的叙述不正确的是(  )
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.电解水时生成氢气和氧气的质量比为2:1
D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、消毒和蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.两个多月的化学学习,我们初步感受到了化学的重要性和化学的美,形成了一些化学观念.
(1)物质是多样的.目前人们发现和合成的物质已有几千万种.我们根据其中所含的物质种类多少,可以分成纯净物和混合物,请你写出一种你熟悉的物质的名称和化学符号氧气;O2
(2)物质是由微粒构成的.如铁是由铁原子构成,氧气是由氧分子构成.
(3)物质是变化的.如汽油挥发是物理变化,蜡烛燃烧是化学变化.物理变化与化学变化的本质区别是是否生成新物质.
(4)化学反应伴随能量的变化.如酒精可作燃料,其燃烧是将化学能转化为光能和热能;
(5)建立家庭实验室,是学习化学的有效方式.请填写下列物品可以替代的实验仪器的名称:
筷子:玻璃棒,汤匙:药匙,塑料吸管胶头滴管,
杯子烧杯,塑料瓶:细口瓶,蜡烛:酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )
A.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a>c
C.t1℃时,将20g物质c(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到c的饱和溶液
D.在理论上配制不出同温度下溶质的质量分数相同的物质a和b的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.Al3+表示的意义是带3个单位正电荷的铝离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学用语书写正确的是(  )
A.氧化铁FeOB.2个氢分子2H
C.镁离子Mg+2D.2个碳酸根离子2CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨,请你参与完成下面的问题.
(1)实验室制取CO2应选用的药品是稀盐酸和大理石或石灰石,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)图B装置中仪器①的名称是长颈漏斗,实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选择的发生装置是(填字母)A;
(3)收集O2和CO2都可选用的收集装置是(填字母)E或G,实验室常用装置G收集有毒的SO2气体,则气体应从(“甲”或“乙”)甲端通入;
(4)为了检验集气瓶里是否充满二氧化碳,正确操作为将燃烧的火柴放于集气瓶口,观察火柴是否熄灭;
(5)将二氧化碳通入石灰水中,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.除去CO2气体中混入的少量CO,可采用的方法是(  )
A.把混合气体点燃B.把混合气体通过水中
C.把混合气体通过灼热的CuO粉末D.把混合气体通过足量的澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列方法不能加快某固体物质在水中溶解的速率的是(  )
A.冷却溶液B.粉碎溶质C.热水溶解D.搅拌

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