某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图所示。
(1)甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后取下烧杯,将烧杯倾斜,使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再把烧杯放在天平上。
发生反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
最后天平的指针(填序号) 。(a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测)
(2)乙同学用B装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后取下烧杯,将烧杯倾斜,使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上。
发生反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
发现天平的指针偏右。
①造成天平的指针向右偏转的原因是 。
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如右图所示,其他操 作不变,最后天平仍不平衡。
可见,在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化 学反应来设计实验,在装置设计方面应做到 。
(3)在化学反应前后,一定不变的是(填序号) 。
①元素种类 ②原子种类 ③原子数目
④分子种类 ⑤分子数目 ⑥物质的总质量
(4)应用质量守恒定律可以确定反应物或生成物的化学式。煤燃烧会产生大量的空气污染物。为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,可向煤中加入适量的石灰石,发生反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2X。则X的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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操作和药品 | 现象 | 分析和结论 | |
方案Ⅰ | 取少量剩余黑色粉末,充分灼烧 | ①______________ ________________ |
原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
方案Ⅱ | ②_______________ __________________ |
③_____________ _________________ |
原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
配方1 | 配方2 | 配方3 | 配方4 | |
木炭质量(g) | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
氧化铜质量(g) | 8 | 8 | 8 | 8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
操作和药品 | 现象 | 分析和结论 | |
方案Ⅰ | 取少量剩余黑色粉末,充分灼烧 | ①______________ ________________ | 原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
方案Ⅱ | ②_______________ __________________ | ③_____________ _________________ | 原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
配方1 | 配方2 | 配方3 | 配方4 | |
木炭质量(g) | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
氧化铜质量(g) | 8 | 8 | 8 | 8 |
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科目:初中化学 来源:海淀区二模 题型:问答题
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操作和药品 | 现象 | 分析和结论 | |
方案Ⅰ | 取少量剩余黑色粉末,充分灼烧 | ①______________ ________________ |
原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
方案Ⅱ | ②_______________ __________________ |
③_____________ _________________ |
原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
配方1 | 配方2 | 配方3 | 配方4 | |
木炭质量(g) | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
氧化铜质量(g) | 8 | 8 | 8 | 8 |
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科目:初中化学 来源:2007年北京市海淀区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题
操作和药品 | 现象 | 分析和结论 | |
方案Ⅰ | 取少量剩余黑色粉末,充分灼烧 | ①______________ ________________ | 原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
方案Ⅱ | ②_______________ __________________ | ③_____________ _________________ | 原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
配方1 | 配方2 | 配方3 | 配方4 | |
木炭质量(g) | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
氧化铜质量(g) | 8 | 8 | 8 | 8 |
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