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实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空:

(1)实验室收集CO2选用__________,收集O2用__________。

(2)如果要收集SO2应选用________,收集CH4选用_______。


(1) A  A;(2) A  B


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科目:初中化学 来源: 题型:


当空气里二氧化碳的体积分数达到1%时,对人就有害处;达到4%~5%时,会使人感到气喘、头痛、眩晕;达到10%时,能使人不省人事,呼吸停止,以致死亡。一个久未开启的菜窖、干涸的深井容易积存二氧化碳气体,为保证人身安全,请你设计一个实验来确定人是否能直接进去。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的俗名与化学式相对应正确的是

A.胆矾:CuSO  B.熟石灰:Ca(OH)2    C.烧碱:Na2CO3    D.纯碱:NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:


过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验。

【实验目的】测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度。

【实验原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【实验装置】

【交流与讨论】

①甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度。装置②的作用是:(15);装置③的作用是:(16)

②乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度。但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是;(17)(填序号)

A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收

B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收

C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收

③丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,得到0.1mol氯化钠。则该样品的中过碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据实验室制取二氧化碳的装置图(如图),回答相关问题:

(1)请指出图中的一处错误(只用文字叙述即可)                             

(2)小丽同学用改正后的装置制取另一种气体,其反应的化学方程式为                                               

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二氧化碳的性质:

(1)由于二氧化碳既不能         ,也不能       ,且密度比空气的密度     ,所以向放有燃着的蜡烛的烧杯倾倒二氧化碳时,蜡烛会                 

(2)向滴有紫色石蕊试液的水中通入二氧化碳,紫色的石蕊试液会         ,原因是(用化学方程式表示)                           ;加热后,溶液又变成    ,原因是(用化学方程式表示)                                         

(3)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,澄清的石灰水        ,原因是(用化学方程式表示)                                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是(     )

A.①②③    B.②③④    C.③④⑤    D.②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶的是(    )

A.NaCl   BaCl2   Na2CO3               B.KNO3   HCl     CaCl2

C.H2SO4   FeCl3   NaNO3                D.NaOH   HNO3   NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠斗内的三层滤纸处),其中正确的是(    )

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