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    元素的化学性质主要决定于其原子的

    A. 核外电子数 B. 核电荷数 C. 最外层电子数 D. 中子数

    C 【解析】 A、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，故此项错误． B、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，与核电荷数无关，此项错误． C、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，此说法正确． D、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，和中子数无关，此项错误． 故选：C．
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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    用化学符号填空：

    (1) 亚铁离子________________。(2) 2个四氧化二氮分子_________________。

    Fe2+2N2O4 【解析】 （1）亚铁离子注意是铁原子失去两个电子形成的，符号为Fe2+； （2）四氧化二氮化学式为N2O4，数量写在化学式前面，故2个四氧化二氮分子符号为2N2O4。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题

    下列处理方法可以降低水的硬度的是（  ）。

    A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 煮沸 D. 过滤

    C 【解析】 根据静置沉淀的特点，吸附作用的实质，硬水的软化方法，过滤的原理和适用范围进行判断。 硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水。A、静置沉淀只会沉淀出不溶性杂质，不会把溶于水的钙、镁离子分离出来，故A错误；B、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，不能除去可溶的钙、镁化合物，故B错误；C、硬水被煮沸后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，降低...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：填空题

    复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。其有效成分的分子模型如下图。下列说法中正确的是（______）

    A.该物质既属于氧化物，又是有机物

    B.每个该物质中含有19个原子

    C.该有机物中含氢元素的质量分数最小

    D.复方冬青油软膏的有效成分化学式为_________________

    CC8H8O3 【解析】 A、该物质是含碳元素的化合物，属于有机物，但含有三种元素，不属于氧化物，故错误；B、据图可知该物质的化学式为：C 8H8O3，每个该物质的一个分子中含有19个原子，故错误；C、由化学式为C8H8O3可得知该有机物中得氢元素的质量分数最小，故C正确。故选C。D、据图可知该物质的化学式为：C 8H8O3。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：单选题

    下列有关分子、原子、离子和元素的说法中正确的是（ ）

    A. 原子都是由质子、中子和核外电子构成的 B. 原子得失电子后形成离子

    C. 分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分 D. 质子数相同的粒子一定属于同种元素

    B 【解析】 A、并不是所有的原子都是由质子、中子和电子构成的，其中氢原子中就不含有中子，故A错误；B、原子得电子形成阴离子，失电子形成阳离子，故B正确；C、在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分，故C错误；D、“粒子”的种类很多，包括分子、原子、离子、质子等微粒，而元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以应该是质子数相同的一类原子一定属于同种元素，故D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：填空题

    水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．

    （1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是________ ．

    A．蔗糖        B．纯碱       C．食盐        D．花生油

    （2）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法________ ．

    （3）为了保护水质，下列做法合理的是　________ ．

    A．随意丢弃废旧电池         B．生活污水经处理达标后排放

    C．农业上合理使用农药、化肥        D．工业“三废”未经处理任意排放

    （4）通过电解水实验，可以知道水是由________ 组成．

    （5）生活中降低水的硬度的常用方法是________ ．

    （6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）________ 　．

    D； 淘米水浇花； BC； 氢、氧元素； 煮沸； ⑤②④① 【解析】 试题（1）溶液是均一稳定的混合物，故花生油不能溶于水形成溶液； （2、3）爱护水资源，可从以下方面做起：一是节约用水，生活中可一水多用，农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用；二是要减少水体污染，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥； （4）电解水实验中与正极产生的是氧...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：填空题

    研究证明，高烟囱可以降低其周围地表面的SO2的含量。某地区新建了火力发电厂，由于排放废气的烟囱较低，空气中SO2含量剧增。后来改建成高烟囱，烟囱周围地表面SO2的含量减少。请你从环保角度分析这种方法是否可取：________ ，你的理由是________。

    否；这样做并没有减少对环境的污染 【解析】 增加烟筒的高度虽然可以使周围地表面SO2的含量减少，但是二氧化硫的排放总量不变，且污染范围扩大了．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型：简答题

    下图为探究蜡烛在不同条件下熄灭的实验。

    (1)用燃烧的条件分析1中蜡烛熄灭的原因______________________；

    (2)用物质的性质分析II中蜡烛熄灭的原因______________________。

    剩余的氧气不足以支持燃烧；碳酸钠溶液与盐酸反应产生二氧化碳，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。 【解析】 本题考查了燃烧的条件。 (1)蜡烛燃烧时会消耗氧气。 1中蜡烛熄灭的原因是剩余的氧气不足以支持燃烧； (2)II中蜡烛熄灭的原因碳酸钠溶液与盐酸反应产生二氧化碳，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册同步练习：4.1 爱护水资源 题型：填空题

    水是生命之源，与生活生产关系密切．保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．

    (1)为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_____(填编号)．

    ①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．

    (2)在科研中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子(H3O+)．下列对上述过程的描述不合理的是_____(填序号)．

    A．氧元素发生了改变 B．微粒的组成发生了改变

    C．微粒的化学性质发生了改变 D．与水分子比，水合离子的电子数发生了改变

    (3)研究人员发现，在一定条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来_____(填写序号)

    A．代替干冰 B．防止冰川熔化 C．在室温下制作冰雕 D．建室温溜冰场．

    ②④ADCD 【解析】 （1）①抑制水中所有动、植物的生长是不现实、不合理的，故错误；②不任意排放工业废水不会污染水源，故正确；③大量使用化肥农药会污染水源，故错误；④生活污水经过净化处理后再排放不会造成水体污染，故正确。故选②④。 （2）水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+），氧元素没有发生改变，故A错误，符合题意；水分子和水合离子的组成不同，故B正确，...

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