实验室制取气体所需装置如下所示.请回答以下问题: (1)装置中标“a 的仪器名称是 .标“b 的仪器名称是 . (2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气.发生反应的的文字表达式为 .所选用的发生装置是 .收集装置是E或 .当用E方法收集O2.收集满并取出集气瓶后.停止该实验的正确操作方法是先 . (3)利用右图Ⅱ装置能进行的实验是 . A．用高锰酸钾制氧气 B� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题：

（1）装置中标“a”的仪器名称是，标“b”的仪器名称是。

（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的的文字表达式为

，所选用的发生装置是________（填字母序号，下同），收集装置是E或_______。当用E方法收集O₂，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先。

（3）利用右图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是。

A．用高锰酸钾制氧气

B．用双氧水与二氧化锰制氧气

C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

（4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图III中选取（选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。

[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？

[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO₂作过氧化氢溶液分解的催化剂。

[设计实验]

①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；

②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；

③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；

④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过操作A。洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g ；

⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管。

[问题讨论]

a．步骤①中的现象为，步骤③、⑤中带火星的木条复燃。

b．步骤④中操作A的名称是。若提供了铁架台、玻璃棒，还缺少的玻璃仪器为，其中玻璃棒的作用为。

c．步骤④中操作B的名称是

d．步骤⑤实验的目的为。

[实验结论]：。

【答案】

（1）酒精灯分液漏斗

（2）高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 A C

先将导管从水槽中取出来

(3) B （4） B

（5）a, 带火星的木条不复燃。b, 过滤烧杯普通漏斗引流

c, 干燥 d. 探究红砖粉的化学性质是否改变。

[实验结论] 红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂

【解析】

试题分析：（1）装置中标“a”的仪器名称是酒精灯，标“b”的仪器名称是分液漏斗；

（2）用高锰酸钾制取氧气，是加热固体制取气体的反应类型，反应的的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；所选用的发生装置是A；收集装置是E或C；停止该实验的正确操作方法是先先将导管从水槽中取出来，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流使试管破裂；

（3）利用右图Ⅱ装置能进行的实验是B．用双氧水与二氧化锰制氧气；

（4）为了控制反应的速率的目的，可以选用图III中B装置与图Ⅱ装置配合使用；

（5）向盛有10mL6%过氧化氢溶液的试管中伸入带火星的木条，木条不复燃，因为没有催化剂过氧化氢分解的较慢；

（6）步骤④中操作A的名称是过滤，过滤需要铁架台、玻璃棒、烧杯、普通漏斗等器材，其中玻璃棒的作用为引流；

（7）步骤④中操作B的名称是干燥；

（8）步骤⑤实验的目的为探究红砖粉的化学性质是否改变。

（9）[实验结论] 红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂.

考点：常见仪器的名称；过滤；实验室制取氧气；气体收集；催化剂；实验探究。

点评：催化剂在化学反应前后其质量和化学性质保持不变。

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室制取气体所需装置如图所示，请回答以下问题：

（1）仪器a的名称是

水槽

．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是

（填字母序号，下同），其化学反应方程式为

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．如果要制得较纯净的氧气应该选择装置

收集．
（3）硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体．试回答：
①实验室制取硫化氢气体的化学方程式

H₂SO₄+FeS═H₂S↑+FeSO₄

制取硫化氢气体的发生装置可选择

若用图1装置来收集硫化氢气体，进气口应为

，原因是

H₂S的密度比空气大

．
②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性，图1装置中应装的试剂是

紫色石蕊试液

现象是

紫色石蕊试液变红

．
③为了防止多余硫化氢逸出污染空气，可用

氢氧化钠溶液

来吸收．反应的化学方程式为

2NaOH+H₂S═Na₂S+2H₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

（1）仪器a的名称是

水槽

．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是

（填字母序号，下同），其化学反应方程式为

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体．试回答
①实验室制取硫化氢气体的化学方程式

FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑

制取硫化氢气体的发生装置可选择

（填字母序号）若用右图装置来收集硫化氢气体，从a通入，原因是

硫化氢气体密度大于空气密度

．

②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性，右图装置中应装的试剂是

紫色石蕊试液

③为了防止多余硫化氢逸出污染空气，可用

氢氧化钠溶液

来吸收．反应的化学方程式为

2NaOH+H₂S═Na₂S+2H₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?原州区一模）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a

试管

集气瓶

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是

试管口装棉花

，请写出该反应的化学方程式：

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是

．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）

将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃则氧气已收集满

．
（4）实验室制取二氧化碳常用的发生装置和收集装置是

B和D

，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的

（填“m”或“n”）相连．

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科目：初中化学 来源：2012年四川省广元市剑阁县剑门中学中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

实验室制取气体所需装置如图所示，请回答以下问题：

（1）仪器a的名称是    ．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是    （填字母序号，下同），其化学反应方程式为    ．如果要制得较纯净的氧气应该选择装置    收集．
（3）硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体．试回答：
①实验室制取硫化氢气体的化学方程式
制取硫化氢气体的发生装置可选择    若用图1装置来收集硫化氢气体，进气口应为    ，原因是    ．
②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性，图1装置中应装的试剂是    现象是    ．
③为了防止多余硫化氢逸出污染空气，可用    来吸收．反应的化学方程式为    ．

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科目：初中化学 来源：2013年四川省广元市剑阁县剑门中学中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

（1）仪器a的名称是    ．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是    （填字母序号，下同），其化学反应方程式为    ．
（3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体．试回答
①实验室制取硫化氢气体的化学方程式
制取硫化氢气体的发生装置可选择    （填字母序号）若用右图装置来收集硫化氢气体，从a通入，原因是    ．

②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性，右图装置中应装的试剂是
③为了防止多余硫化氢逸出污染空气，可用来吸收．反应的化学方程式为．

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