【题目】如图是某化学反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中正确的是( )
①该反应中氮元素的化合价降低了
②该反应中的物质都是由分子构成的
③该反应属于置换反应
④该反应中参加反应的甲、乙物质的质量比为17:24
⑤该反应中乙、丁物质的分子个数比为1:2
A.2个B.3个C.4个D.5个
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【题目】下列说法中,正确的是( )
A.溶液能使无色酚酞溶液变红色,可知属于碱类
B.由可知,CO在此反应中是氧化剂
C.某固体氮肥与熟石灰混合、研磨产生氨味则该氮肥一定是铵态氮肥
D.某物质在氧气中完全燃烧生成和,则该物质一定含有C、H、O元素
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【题目】能正确反映对应变化关系的图像是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体
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【题目】如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑,下列说法错误的是
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
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【题目】A–E是初中化学常见的物质,它们之间的反应及转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出,“→”表示转化关系,“——”表示能相互反应),其中A是人体胃液中含有的酸,B、C是组成元素相同的化合物,D是铁锈的主要成分,E是最常见的溶剂。
(1)A和D反应后溶液中金属离子的符号为_____。
(2)从微观角度解释B、C性质不同的原因_____。
(3)C和D反应的化学方程式为_____。
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【题目】某化学兴趣小组的同学,对实验室制取二氧化碳后残余溶液的溶质成分进行了相关探究。取适量残余溶液放入烧杯中,向其中逐滴加入过量某物质X,烧杯中溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。
(1)根据图像可知,原残余溶液中溶质的成分是________。(填化学式)
(2)则X可能是下列哪种物质________(填序号)
A 水 B 澄清石灰水 C 纯碱溶液 D 稀盐酸
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【题目】用氢氧化钠中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的氢氧化钠质量的关系如下图所示。当加入氢氧化钠m g时,溶液中的溶质为_____(填化学式)。若改用n g氢氧化钙与相同质量的同种盐酸反应,所得溶液的pH____7(填“>”、“<”或“=”),写出氢氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式_______
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【题目】下列图象不能正确反映其对应操作的是( )
A | B | C | D |
在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液 | 等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的稀硫酸(足量)反应 | 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 | 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】老师用下图所示装置为同学们做演示实验。已知该装置气密性良好。
⑴打开A中的活塞,加入足量浓盐酸,关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法 (选填“合理”或“不合理”),说明原因 。
⑵一段时间后,打开弹簧夹K2及E中的活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,关闭E中的活塞、弹簧夹K2。C中可能出现的现象是 。E中反应的化学方程式为 。
⑶上述实验过程中,C中玻璃管K,的作用是
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