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    8．实验室可选用如图装置，制取二氧化碳气体和进行有关实验，回答下列问题：
    （1）写出实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；A中仪器X的名称为锥形瓶．
    （2）欲除去制得气体中混有的氯化氢气体，常把A装置与盛有饱和碳酸氢钠溶液的装置连接，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）D装置装入液体浓硫酸（填名称）可以干燥二氧化碳．
    （4）用E装置收集二氧化碳，则气体应从a端（填a或b）通入，验满方法是将燃着的木条放在b端，观察木条是否熄灭．
    （5）F装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若把它作为微型实验装置检验二氧化碳，其中盛装溶液的是澄清的石灰水（填名称），气体应从d   （填“c”或“d”）端通入，其中所装的液体不能（填“能”或“不能”）装满．反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

    分析 （1）根据仪器的名称以及实验室中制取二氧化碳的基本原理来分析；
    （2）根据反应的原理写出反应的方程式；
    （3）根据浓硫酸具有吸水性来分析；
    （4）根据二氧化碳的密度以及二氧化碳的验满方法来分析；
    （5）根据实验室中二氧化碳的检验方法、反应的原理、装置的特点来分析．

    解答 解：（1）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；仪器X是锥形瓶；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；锥形瓶；
    （2）碳酸氢钠溶液与氯化氢气体反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；故填：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）浓硫酸具有吸水性，所以可用盛有浓硫酸的装置D来干燥二氧化碳；故填：浓硫酸；
    （4）二氧化碳的密度大于空气，用F装置收集二氧化碳，则应该从长管进入，检验二氧化碳是否收集满，可以将燃着的木条放在b端，观察木条是否熄灭，故填：a；将燃着的木条放在b端，观察木条是否熄灭；
    （5）通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；气体从d端进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往c处流出；故填：澄清的石灰水；d；不能；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

    点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（　　）
    选项方法科学原理
    A用洗涤剂清洗油污利用了洗涤剂的乳化作用
    B用氮气作填充灯泡延长灯泡寿命氮气化学性质较稳定
    C锅盖盖灭着火的油锅降低温度到可燃物着火点以下
    D锈蚀的锁芯中加少量铅笔芯屑石墨有润滑作用
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．“斗南鲜花论斤卖，花香吸引宾客来”，我们能闻到花香是因为（　　）
    A．分子的体积很小B．分子间有间隔
    C．不同分子的化学性质不同D．分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示：
    （1）若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常温常压下为无色无味的液体，反应的化学方程式为Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑．
    （2）若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可供给动物呼吸，常温下C为气体，反应的化学方程式为2CH4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO+4H2O．
    （3）若在20℃时，将B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参与光合作用的气体，B为碱，C为纯碱，则在乙醇中该反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O．
    20℃时，B、C在水中和乙醇中的溶解度
    物质水中的溶解度乙醇中的溶解度
    B109g17.3g
    C21.8g＜0.01g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．将粗盐（主要成分是NaCl，还含有少量泥沙、CaCl2和MgCl2杂质）经过一系列除杂、提纯后，得到纯净的NaCl的相关过程如图所示，回答问题：

    （1）甲是除去粗盐中难溶性杂质的一步操作，其中存在一处明显错误，该错误造成的后果是液体飞溅；
    （2）乙是除去滤液中可溶性杂质的流程图，写出白色沉淀B的化学式CaCO3，向滤液b中加入足量稀盐酸的作用是除去多余的氢氧化钠和碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．海水通过晾晒等步骤，可得到粗盐，粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等），工业上以粗盐为原料制取精盐，其生产流程如图所示：

    请回答下列问题：
    （1）操作c的名称是过滤．
    （2）小明认为可以先向溶液B中加足量盐酸，然后向溶液C中加过量碳酸钠溶液，你认为这样是否可行？否（填“是”或“否”）．
    （3）将过量氢氧化钠溶液加入溶液A中，目的是除去氯化镁，反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl，该反应的基本反应类型为复分解反应．
    （4）在蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．
    （5）如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5g，称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1g，则下列分析正确的是BD．
    A、精盐的产率一定为98.04%   B、蒸发操作中可能有水分没有蒸干
    C、精盐的产率一定为102%    D、除杂过程中有NaCl生成
    E、溶解操作中可能有粗盐没有溶解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．在一次初中化学实验操作考査中．某同学抽签后，实验台上有过氧化氢溶液、二氧化锰粉末、木炭、火柴、坩埚钳．还有如下仪器：

     （1）仪器B的名称为酒精灯，仪器F的名称为水槽；
    （2）根据实验台上的药品和仪器，能完成的实验有制取氧气和木炭燃烧，化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，选用组装发生装置的仪器有ACEG（填字母序号）；
    （3）若补充两种药品：大理石和稀盐酸（填名称），可制取另一种气体，图2是两套干燥气体的装置，可用于干燥该气体的是甲（填“甲”或“乙”），可用向上排空气的方法收集该气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．银的导电性比铜、铝都好，所以常用银制作电线
    B．焊锡和铝的熔点较低，都可用于焊接各种金属
    C．铅的密度比铁大得多，用铅做各种刀具、锤子比铁更好
    D．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用来制造人造骨

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
    （1）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图所示），约1s后取出，可以看到在a处（填字母）的火柴梗的最先碳化．
    （2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现澄清石灰水变混浊．结论：蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳．
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因．

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