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(1)用化学用语填空
①2个氧原子:
 
;②钙离子:
 
;③+2价的镁元素:
 
;④1个氮分子:
 

(2)写出下列反应的化学方程式
①白磷在空气中燃烧:
 
;②锌与稀硫酸反应:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钙离子可表示为:Ca2+
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,
所以+2价的镁元素,故可表示为:
+2
Mg

④分子用该物质的化学式表示;多个分子在化学式前加数字,因此1个氮分子表示为:N2
(2)①白磷在空气中燃烧时,磷与氧气反应生成五氧化二磷.该反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
②锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故答案为:(1)①2O;②Ca2+;③
+2
Mg
;  ④N2
(2)①4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5 ②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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C、
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组成的.
(2)从微粒角度看,氯化钠是由
 
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(3)从操作角度看,将海水进行
 
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(些一条).
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(5)用110t该石灰石可制得含杂质的生石灰的质量是
 

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