【题目】下图是稀释浓硫酸实验的示意图.
(1)写出图中a、b两种仪器的名称:a.________、b.________.
(2)b容器所盛的试剂是________(填“水”或“浓硫酸”).
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会________________________________________________________________________.
(4)据媒体报道,有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,结果造成食道和胃的严重损伤.这是因为稀硫酸具有________.这一事件警示我们,家中存放或使用药品时应注意________________________________________________.
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【题目】化学兴趣小组用如图所示装置探究炼铁的原理.
(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是________.
(2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→( )→( )→( ),如果导管连接错误,后果是________________.(提示:CO既不溶于水也不与NaOH溶液反应,CO2能与NaOH溶液反应)
(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为________________________,用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是________________.
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【题目】(7分)
(1)下列关于氢氧化钡性质的描述中,不属于碱的共同性质的是 。
A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水
C.能与Na2CO3溶液反应生成沉淀 D.能与CO2反应生成水
(2)碱能表现出一些共同的性质,这是因为碱溶液中都含有 (用符号表示)。
(3)根据下图可以看出酸与碱发生中和反应的微观本质是 。
(4)请写出氢氧化钡与下列物质反应的化学方程式:
①与CO2反应 ;
②与Na2SO4溶液反应 。
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【题目】为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不当的是
A. 在铁制品表面镀上一层锌
B. 在车船的表面喷涂油漆
C. 将使用过的菜刀用布擦干
D. 用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
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【题目】(8分)实验室中有一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。
这瓶无色溶液中的溶质是什么呢? 化学兴趣小组的同学进行了探究。
实验员老师告诉大家,该溶液中的溶质只能是氧化钠、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种。
(1)大家讨论后一致认为不可能是氧化钠,理由是 。
(2)为确定该溶液中溶质的成分,同学们继续进行实验探究,最终确定这瓶溶液中的溶质是氯化钠。请只用2种试剂完成实验并书写实验报告:
实验操作 | 预期现象和结论 |
① | |
② |
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【题目】下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:
(1)厨房清洁剂显________性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈________色.
(2)酸雨比正常雨水的酸性________(填“强”或“弱”).
(3)测量苹果汁的pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿?________(填“是”或“否”).
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【题目】生产、生活中会用到不同的 “洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的是
A.用食盐水清洗金属表面的铁锈
B.用汽油清洗衣服上的油脂
C.用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份是CaCO3)
D.用洗洁精清洗餐盘
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【题目】实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道他们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种.为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论).
根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的名称:A________;B________;C________.
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,对实验结果________(填“有”或“无”)影响.
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品,________(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法.
(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”.“碱雨”中碱的化学式为________.
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【题目】(1)铁在潮湿的空气中表面易生成一种暗红色的固体,其主要成分的化学式为________________________.
(2)铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为________________________.
(3)将少量的铁粉加入到足量的硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是________,反应的化学方程式为________________________.
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