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【题目】硒元素有防癌抗癌作用,硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如下图所示,下列说法不正确的是

A.x 的数值是6

B.硒元素属于金属元素

C.硒原子中质子数为34

D.硒元素属于人体必需的微量元素

【答案】B

【解析】

元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁非金属元素的名称不带金字旁,通常带有气字头、三点水、石字旁等。

Ax 的数值是34-2-8-18=6,说法正确;

B、硒元素没有金字旁,属于非金属元素,说法错误;

C、硒原子中质子数=原子序数=34,说法正确;

D、硒元素属于人体必需的微量元素,说法正确。

故选B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Na2CO3在工业和生活中有重要的作用。它的来源主要有以下两种途径:

I.将制碱与制氨结合起来的联合制碱法。这个方法是由我国的制碱工业先驱_发明的。

A 张青莲

B 道尔顿

C 侯德榜

D 华罗庚

Ⅱ.自然界有很多咸水湖,人们通过冬天捞喊,夏天晒盐的方式获得湖盐,其中就含有Na2CO3

1)小明同学想对某夏天制得的湖盐样品成分进行探究,查阅资料后他对样品成分做出了三种猜想。

猜想一:NaClNa2CO3

猜想二:NaClNa2SO4;

猜想三:NaClNa2CO3Na2SO4请帮助他完成如下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

实验一

取少量样品于试管中,加适量水溶解后,加入过量稀HNO3

产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

猜想___不成立

实验二

向实验一所得的溶液中加入适量的________

__

猜想三成立

2)小明同学为进一步确定上述湖盐样品中Na2CO3 的质量分数,取该湖盐样品10.0g做了如图所示的补充实验。(:所用药品均足量)

①反应结束之后打开止水夹并通入空气的目的是____

②装置D中发生的反应为____(用化学方程式表示)

③实验中碱石灰(含氧化钙和氢氧化钠)的作用是___

④实验结束后,测得装置D增重0.33g,则该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为多少___?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题。

1)“侯氏制碱法”制备Na2CO3的流程如下。

①反应②的化学方程式是___

②操作a的名称是__,实验室进行此操作所需的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____

③流程图中能循环利用的物质是_(填化学式) ,副产品为_ ( 填化学式)

2)实验室制备纯碱( Na2CO3 )的主要步骤为:将饱和NaCl溶液倒入烧杯加热,控制30~35°C,搅拌下分批加入研细的NH4HCO3固体,加料完毕,保温30分钟,静置、过滤得NaHCO3晶体。用少量蒸馏水洗涤除去杂质、抽干,转入蒸发皿中灼烧得Na2CO3固体。

四种盐在不同温度下的溶解度表( g/100g)

温度

溶解度

0°C

10° C

20° C

30° C

40° C

50° C

60°C

100°C

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

39.8

NH4HCO3

11.9

15.8

21.0

27.0

NaHCO3

6.9

8.1

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.3

77.3

①反应温度需要控制在30~ 35°C ,原因是__。为控制此温度,通常采取的加热方法为___

②保温30分钟,静置后只析出NaHCO3晶体的原因__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观之间的联系,是化学学科特有的思维方式。

(1)图中ABCD是四种粒子的结构示意图,E是碘元素在元素周期表中的信息。回答下列问题:

ABCD四种粒子共表示_______________种元素。

②构成氯化镁的微粒是________________(填字母序号)

E中碘元素原子的核内质子数为______________________

(2)如图是某化学反应微观示意图。在点燃条件下,AB反应生成CD

①1A分子中含有__________个原子。

A中氮元素和氢元素的质量比为____________________

AB中充分燃烧的化学方程式为____________________

④生成CD的质量比是____________________

(3)请你根据表中信息,类推出丙酸的化学式____________________

物质名称

甲酸

乙酸

丙酸

丁酸

戊酸

化学式

CH2O2

C2H4O2

C4H8O2

C5H10O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取氢气的发生装置.若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,要得到氢气, 可从长颈漏斗中加入的适量试剂是(

①食盐水;②硫酸钠溶液;③氯化钡溶液;④碳酸钠溶液

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧化亚铜(Cu2O)用途广泛,实验室以CuSO4为原料制备Cu2O步骤如下:

预热:分别预热CuSO4溶液和Na2SO3溶液。

反应:在玻璃反应器中混合上述两种溶液,热水浴,搅拌,同时控制反应液pH

处理:自然冷却后过滤,用蒸馏水洗涤4~5次,在80℃真空干燥箱中烘干,保存产品。

已知:Cu2O在潮湿空气中会逐渐氧化成CuO

1)反应原理为2CuSO4+3Na2SO3Cu2O↓+3_+2SO2。实验时,热水浴加热的优点是___

2)实验中,反应温度、反应液pH对产物中Cu2O%的影响分别如图所示:

分析图像可知:最佳反应温度为____,该反应温度的优点有①____、②____最佳反应液pH_,若pH过低,产物中会有Cu杂质,则产物中Cu元素的质量分数将__(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。

3)产品洗净的标准是:取最后一次洗涤液,加入____(填试剂名称)溶液,若无白色沉淀产生,则说明已经洗净。

4)产品烘干及保存要避免和潮湿空气接触,原因是____(填化学方程式)。

5)工业上用CuSO4·5H2O制备Cu2O,若得到14.40Cu2O和一定质量的CuO(假设生产过程中Cu元素无损失),其中Cu2OCuO的质量比为12:1,计算需要CuSO4·5H2O多少吨?写出计算过程,精确到小数点后两位)____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:

1A试管中实验现象是_____

2)只通过AB实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂不合理的是_____

A CuAg、稀盐酸 B CuAgNO3溶液 C CuNO32溶液、Ag

3)实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:

A ZnCuAg B ZnCu C CuAg D Ag

这四种猜想中你认为有可能的是_____(填编号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是(  )

A.t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液中所含的溶质质量相等

B.t1℃时,甲、乙两种物质的溶质质量分数相等

C.甲、乙两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大

D.将甲、乙两种物质的饱和溶液从t1℃升温到t2℃,所得到的溶液中甲的溶质质量分数大于乙的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。

1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成______

2)性质②的反应为中和反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式______

3)为了验证性质③,该同学可选择的物质是______(填序号)。

A Na2CO3 B CO2 C FeCl2 D BaNO32

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