分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但氢氧根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的负电荷,表示为OH-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个氢氧根离子可表示为:3OH-;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故亚铁离子可表示为:Fe2+;
(3)石灰石的主要成分是碳酸钙,其化学式为:CaCO3;
故答案为:(1)3OH-;(2)Fe2+;(3)CaCO3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A | B | C | D |
常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 | 将水通电电解一段时间 | 向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰 | 向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 闻气味鉴别碳铵:NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑ 分解反应 | |
B. | 铁桶不能盛放波尔多液:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu 置换反应 | |
C. | 敞口放置的氢氧化钠固体变质:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 复分解反应 | |
D. | 铝的抗腐蚀性能好:2Al+3O2=2Al2O3 化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈 | |
B. | 用柠檬酸、白糖、小苏打等自制汽水 | |
C. | 用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 | |
D. | 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器 |
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