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10.下列实验操作中符合安全要求的是(  )
A.将水加入到浓硫酸中
B.将食盐水蒸干制NaCl
C.用海水制取蒸馏水时,加入几粒碎瓷片
D.用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、根据蒸发操作的方法进行分析判断.
C、根据蒸馏操作的注意事项进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.

解答 解:A、一定不能把水注入浓硫酸中,这是因为浓硫酸的密度比水大,如果添加顺序颠倒,那么水会浮在水面上,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,容易造成酸液飞溅,不符合安全要求,故选项错误.
B、蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,将食盐水蒸干会造成氯化钠固体飞溅,不符合安全要求,故选项错误.
C、用海水制取蒸馏水时,加入几粒碎瓷片,能防止水爆沸,符合安全要求,故选项正确.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,容易失火,不符合安全要求,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.规范操作是实验成功的关键.请填写下列不当操作可能产生的后果.
(1)过滤时,用玻璃棒在漏斗中搅拌:滤纸破损;
(2)做铁丝在氧气中燃烧,瓶底没有放少量水:集气瓶底炸裂;
(3)酒精灯时,用嘴吹灭酒精灯:引起火灾.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了制取CO2并验证它的性质,小华同学设计并进行了如图所示的实验.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是C(填序号).
A.稀硫酸  B.澄清石灰水  C.氢氧化钠溶液
(3)你认为小华的设计还有什么不足之处:未设置尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在探究我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一个操作如图,则此操作说明(  )
A.二氧化碳的含量不同B.氧气的含量不同
C.水蒸气的含量不同D.密度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.关于蜡烛在燃烧过程中发生的变化,下列说法正确的是(  )
A.蜡烛燃烧过程中只发生了化学变化
B.蜡烛燃烧过程中只发生了物理变化
C.蜡烛燃烧过程中先发生化学变化后发生物理变化
D.蜡烛燃烧过程中先发生物理变化后发生化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关“颜色”的说法,正确的是(  )
A.观摩小鱼尾鳍内血液流动现象的实验中看到的红细胞是淡黄色的
B.FeCl3溶液中滴入NaOH溶液出现蓝色絮状沉淀
C.紫色石蕊试滴加Na2CO3溶液,依然能呈紫色
D.C02气体通入无色酚酞酞试液中出现红色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在实验室中制取气体是初中重要的化学知识.

(1)实验仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑选用的发生装置是B(填字母序号,下同),收集装置是C.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑选用的收集装置是C或E,验满方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.长期以来,人们日常生活中历来用煮沸来对饮用水杀菌消毒.下列物质在净化水的过程中起消毒作用的是(  )
A.氧气B.漂白粉C.活性炭D.明矾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.人类为探索物质的组成、性质和变化,经历了漫长的历程.请阅读下列信息:
信息1:数十亿年来,地球上的物质不断地变化.大气的成分也发生了很大的变化.下表是原始大气和目前空气的主要成分:
空气的成分N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等
原始大气的主要成分CH4、NH3、CO、CO2
信息2:如图分别是海水和人体中部分元素的质量分数.

根据上面提供的信息,运用你学过的有关知识回答下列问题:
(1)人中氧元素的质量分数比海水中氧元素的质量分数(填“大”或“小”)小.
(2)原始大气是指绿色植物出现以前的大气.假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去?不能.原因是原始大气中没有氧气.
(3)绿色植物出现以后,原始大气中的CO2逐渐减少.同时O2逐渐增加,原因是绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳放出氧气.

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