精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质.若要制取铜和硫酸亚铁晶体.该校化学兴趣小组同学设计了如下图处理方案,请回答有关问题.

(1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的不溶性杂质除去.进行过滤操作所需的玻璃仪器有:漏斗、玻璃棒、
 

(2)金属X是
 
,其加入废液后发生反应的化学方程式为
 

(3)溶液Y是
 
(填化学式),作用是除去铜中杂质.
(4)滤液制取硫酸亚铁晶体需要进行的操作是
 
考点:金属的化学性质,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)过滤是分离不溶性固体和液体的方法,可以据此结合过滤操作所需的仪器进行解答;
(2)结合题给条件及图框信息可知:加入金属X得到了铜,可以判断金属X为铁,正确书写化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)加入溶液Y后得到了铜,可以判断加入的Y为稀硫酸;可以据此解答.
(4)考虑提纯固体的方法:蒸发结晶.
解答:解:
(1)过滤是将不溶性固体从溶液中分离出来的操作,组装过滤器需要的仪器有:铁架台、漏斗、滤纸、烧杯和玻璃棒,其中玻璃仪器为:漏斗、烧杯、玻璃棒.
(2)从图框中可以知道,向废液中加入过量的金属X得到了不纯的铜,根据题干要求及废水中的成分并结合最后得到物质为硫酸亚铁晶体,可以判断金属X为铁;其加入废液后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)铜排在氢后面,不与酸反应,而铁排在氢前面,与酸反应,因此为除去混在铜粉里的铁粉并且得到FeSO4溶液,把金属混合物放入足量的稀硫酸并过滤即可,故溶液Y为稀硫酸,作用就是除去铜中杂质.
(4)滤液制取硫酸亚铁晶体需要进行的操作是蒸发结晶.
故答案为:
(1)烧杯;(2)Fe;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)H2SO4; (4)蒸发结晶.
点评:解答这类题目时,首先,要熟记和理解金属活动性顺序及其应用,以及与之相关的知识等;然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等,联系着生活实际,细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质的化学式
编号溶    液溶质化学式
澄清的石灰水
 
医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水)
 
0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)
 
42°“白云边”白酒
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义.
氧原子
 
;一个五氧化二磷分子
 
;亚铁离子
 
;nN2
 
;3NO3-
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

高温煅烧石灰石的化学方程式
 
此反应得到的两种生成物分别溶于水,得到A、B两种溶液,测得A溶液的pH>7,则A溶液能使无色酚酞试液变成
 
色,B溶液中溶质的名称是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在英国进行的一个研究结果表明:高烟囱可以有效降低表面SO2浓度.在20世纪60~70年代,由发电厂排放的SO2增加了35%,但由于建筑高烟囱的结果,地面SO2的浓度降低了30%之多.请你从全球环境保护的角度分析:这种方法是
 
(填“可取”或“不可取”)的,简述理由:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如图:

(1)写出流程图中一种氧化物的名称
 

(2)将黄铁矿粉碎,目的是
 

(3)流程中SO2转化为SO3的化学方程式为
 

(4)实验室稀释浓硫酸应注意什么?
 

(5)炉渣(Fe2O3)在工业上可用来
 
  写出工业上以Fe2O3 为原料生产铁的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出反应的化学方程式:煤燃烧:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在常温下,将下列物质投入足量的稀盐酸中,能产生气体且有金属不溶物残留的是(  )
A、黄铜B、纯铁C、碳酸钙D、生铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

判断不同微粒是否属于同种元素,取决于微粒的(  )
A、核内中子数
B、核外电子数
C、核内质子数
D、微粒所带正电荷数

查看答案和解析>>

同步练习册答案