某些食品的包装袋内,放有装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究。
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱 性和白色固体的组成作了探究。
(实验探究一)探究滤液的酸碱性。
该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液显___(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(实验探究二)探究白色固体的组成。
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
他查阅有关资料得知:
CaO是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量。氢氧化钙微溶于水。
(分析判断)你认为该白色固体中一定不含有的物质是____。
(实验操作)下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告。
①少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌、静置;
②向上层清液中滴加无色酚酞溶液,上层清液呈现___色,白色固体中一定含有氢氧化钙,另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,___,白色固体中一定含有碳酸钙。
(总结反思)(1)只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有 CaO.请用化学方程式表示原因:___。
(2)请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量 CaO 的简易实验:___。
(3)氢氧化钙变质的化学方程式:___
科目:初中化学 来源:广东省东莞市2019届九年级下学期中考模拟(二)化学试卷 题型:单选题
下列化学用语正确的是
A. 2H2O:2个水分子 B. SO4:硫酸根离子
C. N2:2个氮原子 D. :镁离子
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理,以防变质.该气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是( )
A | B | C | D | |
物质 | 铁 | 干冰 | 小苏打 | 盐酸 |
性质 | 导热性 | 升华吸热 | 能与酸反应 | 能与活泼金属反应 |
用途 | 制作铁锅 | 人工降雨 | 治疗胃酸过多 | 除铁锈 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
某同学在确定一种气体的实验室制法时,不需要考虑的是( )
A. 反应所需条件和药品的状态
B. 实验装置及原理
C. 气体的验证
D. 气体的用途
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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区五四学校2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:填空题
1869年门捷列夫发现了元素周期律,使得化学学习和研究变得有规律可循。如表列出的是1﹣18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。回答下列问题:
(1)金属锂、钠的化学性质有相似的原因是_____。
(2)推测16号元素最高正化合价为_____。地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式为_____。
(3)第三周期元素,从左到右,各原子随原子序数的增加,最外层电子数的递变规律是_____。
(4)从上表我们可以发现一些规律_____(写一条即可)。
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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区五四学校2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
书写正确的化学方程式是( )
A. H2O2H2↑+O2↑ B. H2O2H2O+O2↑
C. 2H2O22H2O+O2 D. 2H2O22H2O+O2↑
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科目:初中化学 来源:浙江省金华市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某混合气体中可能含有CO、CO2、SO2三种气体中的一种或几种。几位同学们对该混合气体的成分进行了探究。
(查阅资料)
I.SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,此外能与氢氧化钠溶液反应,也能使澄清的石灰水变浑浊。
Ⅱ.CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。
(实验探究)
该班同学们在老师指导下设计并进行了如下实验:
(现象与结论)
(1)装置C的作用是_____:要证明气体中含有CO则在装置G中会发生的化学反应是_____。
(2)装置H中发生反应的化学方程式为_____。
(反思与评价)
(3)若将装置①和装置②互换位置,将不能证明气体中一定含有_____(填化学式)。
(4)实验结束后发现G中红色粉末又变成黑色,原因可能为:(用化学方程式表示)_____。
(5)该实验还缺少的装置是_____。
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科目:初中化学 来源:浙江省金华市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
政府工作报告里的“环保强音”,见证美丽中国建设铿锵步伐。下列提议不可行的是( )
A. 禁止使用化肥农药,以防止水体污染
B. 使用清洁能源,以节约化石燃料
C. 严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放
D. 分类回收垃圾,以促进资源再生
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