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学习了CO2的有关知识之后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:

2Mg + CO2= 2MgO + C,所以镁着火不能用CO2来灭火。但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍。于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究。

【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为:

                                                          

【实    验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在CO2中继续燃烧。

进一步【查阅资料】得知:

①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,与H2O反应生成NaOH。

②室温下部分酸碱盐的溶解性表(氯化钡溶液呈中性)

Ba2+

Ca2+

Na+

Cu2+

OH

CO32-

Cl-

基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:

① Na2O、C       ②           、C     ③ NaOH、C      ④ Na2O、Na2CO3、C

通过理论分析,猜想                   (填序号)肯定是错误的。

步骤

实验操作

主要实验现象

结论(燃烧产物判断)

(1)

取少量产物于试管中,加适量水中,振荡,静止

燃烧产物中肯定有炭

(2)

取(1)所得少量上层清液,加入                         

(3)

【验证猜想】(最终猜想④是正确的)

在步骤(3)中也可以通过加入         试剂的方法进行检验(任写一种与(3)中所加不同种类的试剂)。

【结   论】猜想④正确。金属钠着火不能用二氧化碳灭火。

4Na + CO2 ==2Na2O + C

Na2CO3     ③

(1)有黑色不溶物

(2)足量氯化钙溶液(或氯化钡溶液),产生白色沉淀,产物中一定有碳酸钠 (第2步三空全对1分)

(3)取(2)中所得少量上层清夜,滴加酚酞,无色酚酞变红,产物中一定有氧化钠。(第3步三空全对1分)

硫酸铜溶液(或氯化铜、硝酸铜)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:精英家教网
(1)写出图中指定仪器的名称:甲
 
,乙
 
,丙
 

(2)实验室若选B装置作为制取O2和CO2的发生装置,请分别写出制取O2和CO2的反应的化学方程式:
 
 

(3)收集CO2应选择
 
装置,检验CO2收集满瓶的方法是
 

(4)若要检验气体是否为 CO2,应选择装置
 
(填序号),气体应从
 
(填“a”或“b”)处通入,该装置中观察到的实验现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(5)烧杯H中放有两只燃着的蜡烛,若将二氧化碳气体从导管通入烧杯中,观察到的实验现象是
 
,证明CO2具有
 
的性质.
(6)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气,已知氨气密度比空气小,极易溶于水,则制取氨气的发生装置可以选择
 
(填序号),收集装置可以选择
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:
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(1)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),写出该反应的化学方程式是
 
;实验室制取并收集CO2应选用的装置组合是
 
,反应的化学方程式为
 

(2)装置②试管口要略向下倾斜的原因是:
 

(3)已知乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2固体反应制取.制取的乙炔气体中常含有酸性杂质气体CO2和H2S,为除去杂物,得到纯净干燥的乙炔气体,装置连接顺序为:①→
 
 
→⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、我校某化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.
①推拉注射器活塞的方法可以检查B装置的气密性.当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
D

A.注射器内有液体        B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升    D.长颈漏斗下端管口产生气泡
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
(填序号,下同)
③反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是
过滤

④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),已知氨气极易溶于水,应选择的制取装置是
AD

(2)乙同学设计的实验装置(如右下图),既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是
b
(填序号).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳     b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是
紫色石蕊试液

(3)丙同学对制取CO2后残留的废液中溶质的成分进行了探究,丙同学认为废液中报溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的溶质是
HCl
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组的同学们为了测定某氢氧化钙试样品中的Ca(OH)2含量(含有的杂质为CaCO3),共做了三次实验,使一定质量的该试样分别与同一种盐酸反应,所得有关实验数据记录如下表:
  第1次 第2次 第3次
所取式样的质量(g) 17.4 17.4 17.4
所取稀盐酸的质量(g) 80 100 125
生成CO2的质量(g) 2.64 4.4 4.4
(1)在第次实验中,反应容器内有白色固体剩余;
(2)求原试样中Ca(OH)2的质量分数(计算结果精确至0.1%)
(3)经测知,第2次实验反应完全后,所得溶液中溶质只有一种,通过计算求出实验所取稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(计算结果精确至0.1%)
(4)已知20℃时,Ca(OH)2饱和溶液溶质的质量分数为0.17%,求20℃时Ca(OH)2的溶解度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

神舟七号载人飞船成功返航,是我国航天技术的又一次更大突破.某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂.超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳或水反应都能生成氧气,其中与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2.为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学用大理石和盐酸反应生成的CO2与KO2反应制取O2,设计了如下实验装置:

(1)C处应从A、B两种装置中选择
A
A
作CO2发生装置.写出实验室制取CO2的化学方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用
带火星的木条(或燃着的木条)
带火星的木条(或燃着的木条)
检验;
(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,D装置的作用是
除去CO2中混有的HCl气体
除去CO2中混有的HCl气体
,反应的化学方程式是
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(3)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放
NaOH
NaOH
溶液;
(4)有同学提出,上述实验生成的氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是:
在D和E装置之间增加气体干燥装置
在D和E装置之间增加气体干燥装置

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