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某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现,为探究这一白色粉末的成分,他做了以下实验:
(1)取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生,由此可推出白色粉末中含有碳酸钠.碳酸钠形成的化学方程式是
 

(2)该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH,设计了如下实验方案:

①沉淀B的物质名称为
 

②“操作1”的名称是
 

③有同学认为该方案中滴加澄清石灰水不能确定粉末是否含有NaOH,其理由是
 
;Na2CO3与石灰水反应生成的氢氧化钠也呈碱性你的改进建议是
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,物质的溶解,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)氢氧化钠变质是由于吸收了空气中的二氧化碳而变成碳酸钠;
(2)该同学证明氢氧化钠部分变质的实验设计为:取样品加水溶解,向所得溶液中滴加氢氧化钙溶液,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,滴加至沉淀不再产生时,过滤,除去沉淀碳酸钙,向所得小组液中滴加酚酞,观察到酚酞 变红即得出固体含氢氧化钠的判断.
解答:解:(1)氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳,生成了碳酸钠和水,致使氢氧化钠变质,反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
故答案为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)①滴加的氢氧化钙与溶液中碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀;
故答案为:碳酸钙;
②操作1为把固体放入水中,加水溶解的过程,此过程称为溶解;固体溶解形成溶液,便于观察使之与氢氧化钙溶液反应时生成的碳酸钙沉淀;
故答案为:溶解;
③氢氧化钙与碳酸钠反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤后的滤液中含有生成的氢氧化钠,滴加酚酞时溶液变红,但酚酞变红却不能说明原因的固体中含有氢氧化钠;
故答案为:澄清石灰水水和碳酸钠溶液反应生成了氢氧化钠,干扰了对原粉末中是否有氢氧化钠的判断;
为避免生成物对氢氧化钠检验的影响,可把氢氧化钙溶液换成氯化钙等溶液除支碳酸钠;
故答案为:滴加氯化钙溶液(氯化钡、硝酸钡等).
点评:检验氢氧化钠是否完全变质为碳酸钠,需要选用氯化钙等物质除去固体中碳酸钠后,对是否含有氢氧化钠进行检验.
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我国女科学家屠呦呦因提炼出用以治疗疟疾的青蒿素(化学式:C15H22O5),而获得拉斯科医学奖,把植物氢蒿推到世界面前,请回答:
(1)青蒿素分子中C、H、O原子个数比为
 

(2)青蒿素中C、H、O元素的质量比为
 

(3)计算141g青蒿素中氧元素的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁.某课外小组利用废液制取海绵铜(Cu)和氧化铁两种产品,过程如图所示(过程中不引入其他元素).

对于以上实验设计有以下说法:
①操作Ⅰ和操作Ⅱ中需用到玻璃棒,其作用都是搅拌;
②溶液D中含有三种溶质,溶液E中含有两种溶质;
③A、B、D、E、G中均含有铁元素;
④可取E加入A来证明C在实验中是否过量.  
其中错误的个数为(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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某无水碳酸钠中含有少量氯化钠杂质,问:
(1)如何检验其中含有NaCl?请写出步骤和相关化学方程式.
(2)若取该碳酸钠25g与过量盐酸反应,得到8.8g CO2,则该碳酸钠中杂质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

不同物质的溶液的酸碱性不同,根据表中各溶液pH的情况判断,下列说法中正确的是(  )
 盐酸CuSO4
溶液
NaCl
溶液
Na2CO3
溶液
NaOH
溶液
pH<7<7=7=7>7>7
A、pH<7一定是酸的溶液
B、pH>7 一定是碱的溶液
C、pH=7一定是盐的溶液
D、盐的溶液可能显酸性、碱性或中性

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示,试回答下列问题:

(1)在加热氧化铜前需先通一会儿一氧化碳,这是为了
 

(2)在A处观察到的现象是
 
,反应的化学方程式是
 
.在B处观察到的现象是
 
,说明A处有
 
生成.
(3)在C处点燃尾气的目的是
 
.若反应前后B装置的质量增加了2.2g,则反应生成的铜的质量为
 
g.
(4)实验结束后应先撤去酒精灯a,继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却,其目的是
 
.以上装置验证了一氧化碳的
 
性和
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在三只试管中,分别加入等质量的铁、锌、铜三种金属,再分别加入足量的稀硫酸,其中不反应的是
 
;反应产生气体速度最快的是
 
;产生气体最多的是
 
.铁与稀硫酸反应后,溶液呈
 
色,该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.请回答下列问题:
(1)水是一种良好的溶剂,下列物质在水中能配成溶液的是
 
(填字母).
A.氢氧化镁                        B.氯化镁
C.植物油                          D.金属镁
(2)水能与多种物质发生化学反应,试举一例,写出化学方程式:
 

(3)如图所示,实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置.

①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是
 

②实验Ⅱ中反应的化学方程式为:
 
.B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当B中气体的分子数目为n时,A中气体的分子数目为
 

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水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)江河里的水通常含有少量泥沙,如果除去这些泥沙可采用
 
方法进行处理,处理后的水体经检测为硬水,硬水给生活和生产带来了很多麻烦,生活中使硬水软化的一种最常用方法是
 
;净化后的自来水还需要放入ClO2 进行消毒,其中反应原理如下:6ClO2 +3H2O═5HClO3 +X,则X的化学式为
 

(2)水是常见的溶剂,将混有杂质NaCl的Na2SO4固体溶于水中得到M溶液,观察如图的溶解度曲线回答下面问题:
①当温度为
 
时,两物质的溶解度相等,在40℃时,将60g硫酸钠固体放入100g水中充分溶解得到
 
g溶液,该溶液为
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”)
②若M溶液通过蒸发浓缩、降温结晶和过滤提纯得到Na2SO4固体,降温结晶的最佳温度范围是
 
℃以下,因为硫酸钠的溶解度
 

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