[题目]如图是四种粒子的结构示意图.下列有关说法正确的是( )A.②表示相对稳定结构的粒子B.①表示的粒子在化学反应中易失电子C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）

A.②表示相对稳定结构的粒子B.①表示的粒子在化学反应中易失电子

C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似

【答案】A

【解析】

A、原子或离子结构示意图中最外层电子数为8（只有一个电子层的为2）属于稳定结构，②最外层电子数为8，表示相对稳定结构的粒子。故A符合题意；

B、①表示的粒子，最外层电子数为6，易得到2个电子变成8电子稳定结构，所以在化学反应中易得电子。故B不符合题意；

C、核电荷数决定元素的种类，②④的核电荷数相同，所以它们属于同种元素，即①②③④表示三种不同元素。故C不符合题意；

D、一般情况下，最外层电子数相同，元素的化学性质相似，②④所表示的粒子最外层电子数不同，它们化学性质也不同。故D不符合题意。

故选A。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某实验小组选择“铜和硫酸反应的探究”的课题开展探究，下表是他们分别用相同质量的铜粉和足量硫酸反应的几组实验数据：

实验编号	硫酸的质量分数/%	温度/℃	铜粉消失的时间/s
①	98	120	400
②	98	200	200
③	80	120	500
④	80	200	280
⑤	70	200	不消失
⑥	40	200	不消失

（1）实验①、②表明：该反应快慢与__________有关，其关系是_______________；能表明硫酸浓度对反应快慢有影响的实验编号组合是_____________。

（2）如果把实验①中硫酸的质量分数改为85%，请你推出铜粉消失时间（用t表示）的取值范围_______。

（3）从上表来看，能与铜粉发生反应的硫酸溶液最低浓度a%的范围是_________（取整数）。

（4）影响金属和酸化学反应速度的因素除了上述因素以外还可能有____________________。

（拓展延伸）已知浓硫酸与铜粉加热时产生刺激性气体氧化物，同时溶液变蓝。如图是利用压强传感器测定浓硫酸与铜粉加热产生气体与NaOH溶液产生喷泉实验过程及压强变化曲线图。

（5）请写出铜粉与浓硫酸加热生成刺激性气体和溶液变蓝的化学方程式_________________。

（6）实验过程：三颈瓶内装有收集满的气体，采集数据，将吸有NaOH溶液的胶头滴管塞紧颈口c，挤尽胶头滴管液体，然后打开阀门b，烧杯内的NaOH溶液喷到三颈瓶内形成喷泉，则曲线AB段下降的原因是_____________；CD段上升的原因是___________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】Ba(NO3)2可用于生产信号弹、炸药等。利用钡泥(主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3)可制取Ba(NO3)2，其部分流程加下:

(1) Ba(NO3)2中钡元素的化合价为_____；流程中所涉及的氧化物_______(填1种即可)。

(2) BaCO3与HNO3反应的反应类型是______；写出Fe2O3与HNO3反应的化学方程式:_________

(3)试剂Y为_______(填序号)。

①BaCl2溶液②Ba(OH)2溶液 ③NaOH溶液

(4)从Ba(NO3)2溶液中析出Ba(NO3)2晶体的方法是_______________

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图所示转化关系涉及的物质均为初中化学常见的物质。其中A、C含三种元素， B、E含两种元素，B是常见食品袋中干燥剂的主要成分。图中“→”表示相连两种物质之间的转化关系，“一”表示相连的两种物质可以发生反应，反应条件、部分反应物及生成物已略去。

请回答下列问题。

（1）E的化学式为____，其水溶液的pH____7 （填“>”“<”或“=”）；

（2）B干燥气体时发生了化学变化，该反应的基本反应类型是__

（3）A→B的转化可得到某种气体，该反应的化学方程式为_________

（4）C在生产和生活中的一种用途是_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请从1或2两题中任选1个作答。

O2的实验室制取与性质

CO2的实验室制取与性质

（1）A中加热高锰酸钾，发生反应的化学方程式为___________。

（2）B中可观察到的现象是__________。

（1）A中向大理石中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为__________。

（2）B中可观察到的现象是__________。

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【题目】结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。

（1）在溶解粗盐时，用到仪器⑥，其作用是____________________________。

（2）蒸发结晶食盐，除用到②⑥⑧⑨，还需用到图中的仪器有______（填序号）。

（3）下列有关蒸发结晶操作描述正确的是______。

a．当加热至有晶体析出时，即停止加热 b．当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热

c．当水分完全蒸干时，即停止加热 d．蒸发皿应放在石棉网上加热，放止破损

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【题目】制造芯片的高纯硅(硅原子的质子数为14)可以用下述方法制取（反应条件略）：

下列有关说法错误的是

A.硅原子在化学变化中容易得电子

B.SiCl4中Si的化合价为+4

C.反应①、③均为置换反应

D.硅原子的核电荷数为14

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【题目】化学活动小组的同学欲探究盐的化学性质，进行了如下图所示的实验：

（观察与记录）

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a、①为OH- ②为K+③为Ba2+

b、①为OH-②为CO32-③为Ba2+

为了更好的处理废液，同学们对废液中最终的离子成分展开探究。

（提出问题）最终废液中的离子成分？

（猜想与假设）甲同学猜想：K+、Cl-、OH-；

乙同学猜想：K+、Cl-、OH-、CO32-；

丙同学猜想：K+、Cl-、OH-、CO32-、SO42-；

你的猜想：_____；（填一种情况）

（实验与交流）乙同学为证明自己的猜想，取样于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生，于是得出自己的猜想是正确的。大家经过讨论认为还可能是___________ 同学的猜想；为了得出最终结论，同学们又向乙同学的实验后的废液中加入_____，没有观察到明显现象，于是得出了乙同学的猜想符合事实。

（反思与总结）通过上述探究过程我们可以总结出：要想确定混合溶液中离子成分的可能情况，可以先通过有目的的控制_____，并结合观察到的具体现象进行分析。然后再进行进一步的探究就比较容易得出正确结论。

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【题目】物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个基本视角，如图是硫元素的部分物质价类图。

（1）图中Z的化学式为______；

（2）治理含Y和CO的烟道气，可以将其在催化剂作用下转化为X和某无毒的气体，则治理烟道气反应的化学方程式为______。

（3）煤的燃烧会排放Y，在空气中形成酸雨，而也会造成酸雨，反应原理是：，该反应前后______元素的化合价发生了改变。