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用数字和符号填空:
(1)2个亚铁离子
 

(2)相对分子质量最小的氧化物
 

(3)标出氧化铝中铝元素的化合价
 

(4)缺易得佝偻病
 

(5)热水瓶胆壁银白色的金属
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+
(2)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化铝中铝元素的化合价,故可表示为:
+3
Al
2O3
(4)缺钙易得佝偻病,钙的元素符号为:Ca;
(5)银具有辐射热量的作用,在家用热水瓶内胆壁具有保温作用,其符号为:Ag;
故答案为:(1)2Fe2+;(2)H2O;(3)
+3
Al
2O3;(4)Ca;(5)Ag;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列4个试管中盛有相同质量的足量液体,在常温下,分别向其中加入质量相同的小铁片,一定时间后,试管中的物质的质量最少的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳.
探究一   气体发生装置的选择

(1)写出图1中带标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用
 
 和
 
 (填字母),检验集满的方法是
 

探究二   药品的选择
小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别药  品实验现象
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
粉末状石灰石和稀盐酸产生气泡速率很快
对照实验①③,是探究
 
对产生二氧化碳速率的影响;
对照实验
 
,是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响;
小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组反应的化学方程式为;
 

探究三   生成二氧化碳量的测定
实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量
途径一(如图2):由图可知产生二氧化碳的质量为
 
g.
途径二(如图3):通过排水法测得生成二氧化碳的体积.

由上两种途径比较,你认为哪种途径实验结果更为准确,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(某炼铁厂高炉炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、空气等,主要反应过程(物质转化关系)如图所示:其中A为黑色固体,B为与人类关系最密切的物质,铁矿石E主要成分与铁锈基本相同.

回答下列问题:
(1)推断物质的化学式:A
 
,E
 
,F
 
,G
 

(2)炼铁过程中A物质的作用有
 
 

(3)写出有关反应的化学方程式:C+A→D
 
;D+E→F+C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,正确规范的操作是实验成果的关键.请回答下列操作的理由.
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处:
 

(2)用高锰酸钾制氧气,实验完毕后,从先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯:
 

(3)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳(CO2)与氨气(NH3)在高压和催化剂存在条件下反应可制得尿素[CO(NH22],推测其化学反应的方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的重要工具.根据要求回答下列问题.
用数字和化学符号填空:
2个亚铁离子
 
;2个氮原子
 
;-2价的硫元素
 

3个碳酸根离子
 
,保持水的化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然水中含有许多可溶性杂质和不溶性杂质(使水呈浑浊)杂质,属于
 
.净化水的常用方法有静置沉淀、
 
 
和蒸馏,其中净化效果最好的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

稀土氧化物Y2O3是合成某种高温超导物质的原料之一.Y2O3中Y元素的化合价为(  )
A、+1B、+2C、+3D、+6

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