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如图是碳、硫、磷在氧气中燃烧的示意图;回答下列问题:
这三个实验在现象和原理上有多个相同点;请你说出3个相同点:
 
 
 
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据碳、硫、磷在氧气中燃烧的现象、反应原理进行分析解答即可.
解答:解:碳、硫、磷在氧气中燃烧,反应条件都是点燃;都放出热量;都是与氧气发生的反应,都属于氧化反应;碳、硫、磷在氧气中燃烧分别生成二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷,都符合“多变一”的特征,均属于化合反应.
故答案为:条件都是点燃;都是氧化反应;都是化合反应等.
点评:本题难度不大,掌握碳、硫、磷在氧气中燃烧的现象、反应特征等是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气时,下列实验操作正确的是(  )
A、将试管固定在铁架台上,管口略微向上倾斜
B、检验装置的气密性,应在装药之后,用酒精灯加热之前
C、收集满氧气的集气瓶用玻璃片盖住瓶口,移出水面,正放在实验台上
D、用排水法收集氧气时,收集完毕,先停止加热,再将导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是(  )
A、加入紫色石蕊试液
B、闻气体的气味
C、将燃着的木条伸入瓶中
D、加入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是
 

(2)产生大量白烟的是
 

(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
 

(4)剧烈燃烧,火星四射的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A、钢铁生锈;煤气中毒
B、灯泡中的灯丝通电后发红;铜器上长绿斑
C、火药爆炸;鸡蛋变臭
D、汽油挥发;工业上用液化的空气制得氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图1实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 
,收集氧气可选用C装置或
 
装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
 
(填字母) 
A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是
 

②如果用如图2装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、光合作用B、天然气燃烧
C、葡萄酿酒D、白炽灯发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识错误的是(  )
物质XYZQ
反应前质量/g202137
反应后质量/g未测32112
A、物质Z可能是该反应的催化剂
B、反应后物质X的质量为15g
C、反应中Y、Q的质量比为6:5
D、物质Y一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

排列都是有一定规律的.请判断下列两组物质是按什么规律排列的?
(1)C  N   O  F   Ne 排列的规律是
 

(2)P2O5  H3PO4  H2CO3  CO2  CO 排列的规律是
 

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