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    8．化学是一门自然学科，研究和发展化学学科的基础是（　　）
    A．计算B．实验C．测量D．推理

    分析 化学是一门以实验为基础的自然科学，它的基础就是实验．

    解答 解：化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的方法很多，如计算、测量、推理、假设等，但是基础还是实验．化学就是一门以实验为基础的自然科学．
    故选B．

    点评 本题考查研究和发展化学的方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．下列是实验室常用装置，回答下列问题：

    （1）写出标号仪器名称①锥形瓶；
    （2）实验室制取二氧化碳，能选用的气体发生装置为BCD（填编号），实验室制取CO2的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）实验室采用A装置（无棉花）制O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，用排水法收集O2，实验刚开始时，水槽里导管的位置较合理的是F（在E、F中选择）．
    （4）实验室在常温下用两块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学符号填空．
    ①钠元素Na②三个磷原子3P③氮气N2④氧气O2⑤两个氯离子2Cl-⑥氦气He．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．硫磺是一种黄色的粉末状固体，可以在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味的气体．放入纯氧中燃烧，火焰变为明亮的蓝紫色．生成的气体叫二氧化硫，其能溶于水并与水反应生成亚硫酸（H2SO3），是一种空气污染物．根据以上叙述按要求填空
    （1）文中描述的二氧化硫的物理性质有：有刺激性气味的气体，能溶于水化学性质有：能与水反应
    （2）写出文中叙述的两个符号达式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2、SO2+H2O═H2SO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化肥中不属于氮肥的是（　　）
    A．NH4HCO3B．CO（NH2）2C．NaNO3D．NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．下列两组鉴别物质的方案合理的是（　　）
    选项ABCD
    要求区分Fe粉MnO2区分Fe粉和碳粉区分黄铜和黄金区分Ag和Al
    发案1分别加入稀盐酸观色分别加入稀盐酸分别加入CuSO4溶液
    方案2分别加入H2O2溶液用磁铁吸引加热后，观色分别加入MgSO4溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．水的三态变化改变的是分子的间隔和排列方式，而分子本身没有（有或没有）发生变化，因而是物理变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（　　）
    A．氮气可用作保护气
    B．氧气可用作火箭发射的燃料
    C．氦气可用来制作电光源
    D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    （1）该实验中红磷稍过量，目的是完全反应掉瓶内的氧气．
    （2）观察到红磷燃烧的现象生成了大量的白烟、放出大量的热，待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占$\frac{1}{5}$，由本实验还可以推知氮气性质有难溶于水、不燃烧、不支持燃烧．
    （3）写出反应的表达式：红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （4）若液面低于$\frac{1}{5}$则原因可能是
    ①红磷的量不足②装置漏气③未等到装置冷却到室温就打开了止水夹
    （5）如果用木炭代替红磷做该实验，是否可行？不行，如果不行，怎样改进？集气瓶底加入少量的氢氧化钠溶液．

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