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    魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）

    A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第3章 维持生命之气--氧气（单元测试） 题型：单选题

    在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ）

    ①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OHˉ ⑦H2O

    A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤

    C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全（练） 题型：单选题

    下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是

    A. P2O5 B. 面粉 C. 镁粉 D. CH4

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）-分子（练） 题型：单选题

    你一定很熟悉王安石的《咏梅》：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”从这首诗中我们可知（　　）

    A. 分子的体积和质量都很小，且在不断地运动着

    B. 分子间有间隔，物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化面造成的

    C. 物质都是由分子构成的

    D. 分子和原子都是肉眼可见的微粒

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    科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究（练） 题型：单选题

    科学要研究各种自然现象，前提是发现和提出新的问题，下列属于科学发现的是（　　）

    A.小军发现水沸腾后继续加热，水内部会形成大量气泡，气泡上升到水面后被裂

    B.小明发现用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应

    C.小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色

    D.瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，发明并不断改进了蒸汽机

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    科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究（练） 题型：单选题

    小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是(　　)

    A.实验不成功，停止探究  B.修改实验过程，使之与假说相符

    C.修改结果，使之与假说相符 D.修改假说，重新实验

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型：填空题

    结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。

    （1）仪器①⑧⑨的名称是____________、____________、____________。

    （2）上述仪器中，可直接加热的是______（填序号）。

    （3）在镁条燃烧实验中，用到的上述仪器是____________、____________（填名称），还有一种没有画出的是___________，实验现象是_____________________。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型：单选题

    实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（ ）

    A. 试管：“干净吧！我身上一滴水都没有”

    B. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

    C. 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”

    D. 量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：单选题

    低碳生活倡导我们在生活中注重环保，减少空气中二氧化碳的含量，下列做法符合低碳生活理念的是（　　）

    A. 减少化石燃料的使用 B. 使用乙醇汽油

    C. 多使用一次性木筷 D. 多使用私家车出行

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